Importance de l`évaluation sommative

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A l`extérieur, le processus d`évaluation peut sembler rien de plus que d`attribuer un score, mais à l`évaluateur, le processus est beaucoup plus complexe. Toutes les évaluations peuvent être divisées en deux types - sommatives et formatives. Les évaluations formatives sont des évaluations qui se produisent pendant les cours, tandis que les évaluations sommatives sont celles qui ont lieu une fois que les leçons ont atteint une fin. Les évaluations sommatives sont très importants, car ils fournissent des évaluateurs avec des tableaux d`informations utiles.

Maîtrise Détermination

  • L`objectif principal d`une évaluation sommative est de veiller à ce que les individus ont maîtrisé la compétence en question. Lorsque les élèves se comportent bien sur cette évaluation, les enseignants ont la preuve qu`ils ne savent en fait la matière enseignée. Sans cette évaluation, l`enseignant ne peut deviner que le niveau de compréhension des élèves.

Skill Classement




  • Dans les milieux universitaires, il est souvent nécessaire de classer des compétences des élèves. Les évaluations sommatives fournissent un moyen facile par qui pour ce faire. En classant les étudiants en fonction de leurs scores d`évaluation sommative, les enseignants peuvent créer une gamme de compétences de l`étudiant, de manière plus efficace le classement des étudiants sur la base de la capacité pour les leçons futures.

Objectif final

  • En l`absence d`évaluation sommative, les élèves ont rien vers lequel ils travaillent. Lorsque les évaluations sommatives sont en place, les enseignants peuvent craft leçons qui construisent vers ces évaluations ultimes, permettant aux étudiants de voir que leurs efforts ont un point final et de leur donner une certaine motivation pour continuer à chercher à comprendre.

Instruction Évaluation

  • Dans certains cas, les évaluations sommatives sont utilisées aux fins de l`évaluation des instructeurs. Lorsque les élèves terminent leur cursus en prenant une évaluation sommative standardisée, les administrateurs peuvent utiliser ces évaluations pour classer non seulement les élèves, mais aussi les éducateurs chargés de les enseigner. Si la classe d`un enseignant effectue nettement pire sur ces évaluations que l`autre, l`administration peut conclure que ce professeur est pas aussi efficace que son collègue.

A en juger Value Program

  • Ces évaluations au point final peut également être utilisé pour déterminer la valeur du programme dans son ensemble. Si un programme vise à préparer les étudiants à un test spécifique, comme un examen de certification professionnelle, le nombre d`étudiants qui ont réussi cet examen peut être considérée comme une preuve de la réussite ou de l`échec du programme.
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