Avantages et inconvénients de la classe conférence

Un instructeur a beaucoup de matériel qu`elle est nécessaire pour enseigner et non pas tant de temps pour le couvrir. La méthode de lecture permet à l`enseignant de décider quel matériel pour enseigner et assure qu`il est expliqué aux élèves de la façon dont elle le désire dans le délai imparti. D`autres méthodes d`enseignement qui donnent plus d`autonomie aux élèves ont besoin de plus de temps de classe. Par exemple, le matériel d`apprentissage par la recherche de groupe peut prendre un certain temps en fonction de la façon dont les étudiants rapides peuvent apprendre et travailler. Une conférence de groupe, d`autre part, couvre la même matière dans un temps plus court puisque le temps ne dépend de combien de temps il faut l`enseignant pour expliquer les concepts qu`elle envisage d`enseigner.

Une partie de la méthode professeur de lecture est que l`enseignant est en contrôle de ce matériel, les élèves apprendront. Par conséquent, l`enseignant pourrait partager avec les élèves ses propres connaissances sur les choses qui ne peuvent pas être écrites dans les documents publiés. D`autre part, une méthode d`apprentissage auto-découverte qui implique les élèves des recherches sur un sujet spécifique d`informations sur leur propre ne peut pas garantir qu`ils vont découvrir des informations clés.

La méthode de lecture implique l`enseignant de faire toute la conversation avec peu ou pas d`entrée des étudiants. Cette situation est problématique parce que l`étudiant prend un rôle passif, ce qui peut nuire à l`apprentissage. Les élèves ont besoin d`être des apprenants actifs afin de maintenir le cerveau de travail et l`intégration de nouvelles informations. L`enseignant doit faire en sorte d`impliquer les étudiants en demandant aux élèves des questions et encourager la participation afin qu`ils apprennent la matière.

Il est très difficile pour un étudiant de reposer pendant une longue période et écouter un drone de l`enseignant sur un sujet. Les enfants d`aujourd`hui sont habitués à l`écran de télévision change tous une demi-seconde et ont donc une période difficile de rester concentré pendant une session de conférence. méthodes d`apprentissage les plus récents impliquent les mains sur l`apprentissage, où les élèves peuvent manipuler des objets ainsi que des travaux en groupes pour apprendre les objectifs de la leçon d`une manière stimulante.