Les stratégies d`enseignement utilisés dans une salle de classe par les enseignants
Les stratégies d`enseignement utilisées dans une salle de classe par les enseignants changent au fil du temps. Elle…
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Il existe de nombreuses façons d`enseigner les étudiants. Certaines des méthodes d`enseignement ne peut être utilisé dans certains types de classes, cependant. Par exemple, si un étudiant ne peut pas assister physiquement classes, mais est prêt à étudier en ligne, la seule méthode pour enseigner l`est par l`intermédiaire d`un ordinateur. Cependant, dans une classe ordinaire, l`instructeur a généralement un arsenal de méthodes d`enseignement efficaces à choisir.
instructions de cours sont une des méthodes les plus populaires et efficaces d`enseignement. Les cours sont utilisés lorsque certains documents doit être expliqué à un grand nombre d`étudiants. L`inconvénient de cette méthode, cependant, est que l`enseignement ne soit pas individualisée, par opposition à des séminaires. Vous pouvez augmenter la quantité de commentaires des étudiants si vous allez attribuer une partie de la conférence pour répondre aux questions.
l`enseignement actif peut être définie comme une méthode d`enseignement qui permet aux étudiants d`apprendre à travers des exercices de résolution de problèmes, de simulations, de petits groupes informels et des jeux de rôle. La forme la plus populaire de l`apprentissage actif est l`apprentissage du séminaire. Le principal avantage de l`enseignement actif est individualisé approche et une interaction étroite entre l`instructeur et les étudiants.
Lorsque l`instructeur utilise des tâches de coopération, elle libère l`esprit d`équipe des étudiants. tâches de coopération sont, essentiellement, des travaux de groupe. Ils aident les élèves étudient grâce à la coopération entre eux, l`apprentissage non seulement le matériel de cours, mais aussi les principes de travailler ensemble et en utilisant les connaissances et l`expérience de chaque membre de l`équipe pour atteindre des objectifs communs.
La méthode des cas, le pionnier de la Harvard Business School, offre aux étudiants une chance d`appliquer les connaissances qu`ils ont acquises en classe à des situations réelles. Bien qu`ils ne sont pas en mesure de voir les conséquences de leurs décisions, parce que les étudiants des problèmes doivent résoudre sont tirées de la vie réelle, les étudiants acquièrent une expérience pratique tout en étudiant à temps plein.
Si l`instructeur et les étudiants sont géographiquement situés dans des endroits différents, la seule option disponible est l`apprentissage à distance. Les enseignants envoient le matériel de cours et des instructions pour les étudiants via des systèmes informatiques sécurisés. Les élèves doivent étudier le matériel et doivent faire l`affectation nécessaire, renvoyer à l`instructeur dans le laps de temps donné. En raison des améliorations dans les technologies de l`Internet dans les années 2000, l`enseignement à distance a gagné en popularité et devenir une méthode d`enseignement général.
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