Méthodes d`enseignement en mathématiques expository

Changement de paradigme

enseignement Expository

Méthodes

• Beaucoup de philosophes éducatifs croient les élèves apprennent métaphoriquement, ce qui signifie qu`ils apprennent un nouveau concept par la compréhension de la façon dont elle se rapporte à quelque chose qu`ils connaissent déjà. Les partisans de la méthodologie déclaratif croient que l`apprentissage est basé sur la connexion de nouvelles informations avec les concepts déjà appris. Par conséquent, l`enseignant organise et présente de l`information dans une séquence qui commence par une fondation étudiants ont déjà.

  Par exemple, les étudiants qui sont à l`aise avec l`addition peuvent passer à la compréhension de la multiplication comme une addition répétée. Seulement après qu`ils comprennent ce que l`addition de répétition viennent-ils savoir ce que la multiplication est. De même, un instructeur doit attacher plus de comptage avant de tenter d`enseigner aux jeunes enfants comment additionner deux nombres. Parce que les éducateurs doivent se connecter de nouvelles connaissances à l`ancienne, un professeur déclaratif doit organiser l`information étroitement afin de ne pas confondre les élèves ayant des informations superflues et doivent enchaîner avec soin afin que chaque nouvelle étape se fonde sur celle présentée auparavant. Plus important encore, laisser du temps pour les questions. Les élèves ont besoin de temps pour résoudre les choses, ils sont confus au sujet et les enseignants ont besoin de cette rétroaction pour savoir si les élèves saisi la leçon avant que des mesures d`évaluation ont lieu. éducateurs Expository à base croient que les élèves apprennent mieux en ayant des informations qui leur sont présentés plutôt que d`essayer de le découvrir par eux-mêmes.

Avantages et inconvénients

• l`enseignement Expository est un moyen efficace du temps pour communiquer des connaissances. Parce que la découverte prend du temps, présentation de l`information est une approche plus efficace et, par conséquent, un enseignant a plus de temps pour communiquer plus d`informations aux étudiants. Parce que l`enseignant est l`expert de la classe dans le sujet, les connaissances seront transmises correctement. Un enseignant peut écouter les élèves lors des questions et de discussion et d`ajuster, réitérer ou aller de l`avant au besoin.

  D`autre part, il y a quelques inconvénients à cette approche. Un enseignant pauvre ou paresseux peut laisser classe devenir une communication à sens unique. Beaucoup de gens ont été dans la position malheureuse de l`écoute d`un drone de haut-parleur avec peu de soin ou de l`intérêt pour l`étudiant ou de l`auditoire des commentaires. Bien que ce soit pas une bonne méthode d`enseignement déclaratif, il peut arriver. Parce que les étudiants sont dit la leçon plutôt que de participer à une pratique sur le chemin, l`apprentissage peut être plus superficielle, avec des étudiants tenant à la connaissance juste assez longtemps pour réaliser avec succès sur les mesures d`évaluation.