Comment rédiger une observation des enseignants
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L`enseignement appelle à un ensemble de compétences distinctives qui combinent académiques compétences de connaissances et de communication de l`enseignant avec empathie et la capacité de motiver les élèves. Bien que la mesure de notes des étudiants peut être l`un des modes d`évaluation de la performance d`un enseignant, il ne fournit pas une image complète de la capacité de l`enseignant. Pour évaluer les forces et les faiblesses d`un enseignant, tenir compte de plusieurs autres aspects qui font partie du travail de l`enseignant.
Qu`est-ce qu`un enseignant explique a un impact majeur sur la façon dont les élèves à comprendre les concepts. Par conséquent, les enseignants doivent être compétents dans leur connaissance de la matière qu`ils enseignent. Cela vaut également pour tous les enseignants des disciplines, mais est particulièrement critique pour ceux qui manipulent des sujets tels que l`anglais, les mathématiques et les sciences, où une mauvaise compréhension d`un concept peut conduire à la compréhension erronée des autres concepts basés sur elle. En outre, les enseignants avec une bonne compréhension du sujet sont dans une meilleure position pour répondre aux questions des étudiants avec confiance et précision.
Les enseignants ont besoin d`utiliser une technique qui éduque les élèves même si elle les garde engagés. Avec la capacité de bien expliquer, les enseignants exigent également la capacité de ponctuer des séances d`enseignement avec des questions qui sondent et encouragent l`interaction des étudiants. Un enseignant qui utilise des moyens audio-visuels, la technologie informatique, des activités et des jeux pour compléter l`explication orale parvient à engager efficacement l`attention des élèves. plans et opportunités pour la pratique guidée et indépendante des concepts leçon bien pensés font également partie des stratégies d`enseignement efficaces.
L`apprentissage efficace nécessite une atmosphère de calme relatif au cours des séances d`explication et de la pratique. Il est de la responsabilité de l`enseignant de veiller à ce que le comportement des élèves en classe favorise une telle atmosphère. Les enseignants ont besoin pour planifier des activités qui empêchent les étudiants occupés, surveiller les niveaux de bruit et de la discipline comportement indiscipliné. Une approche équitable et impartiale, d`une manière douce mais ferme de la manipulation de désobéissance, des critiques favorables, le respect pour les étudiants et d`être accessible sont des qualités importantes qui aident les enseignants à la gestion de classe.
Les enseignants ne se contentent pas enseigner, ils surveillent également la capacité de leurs étudiants à saisir et à appliquer des concepts. Ils devraient être en mesure d`identifier les difficultés scolaires que les étudiants sont confrontés et de modifier leurs méthodes d`enseignement pour aider les élèves à surmonter ces difficultés. Grâce à une approche enthousiaste et dynamique qui fournit la stimulation intellectuelle, les enseignants peuvent motiver les élèves à bien étudier et aussi étirer au-delà de leurs zones de confort au cours du processus d`apprentissage.
Au cours de leur travail, les enseignants ont besoin de coordonner les activités avec d`autres enseignants, le personnel administratif de l`école et le directeur. Les enseignants doivent donc être de bons travailleurs de l`équipe qui participent volontairement et avec enthousiasme aux activités scolaires et de prendre des responsabilités. Ils ont besoin de bonnes compétences en communication pour interagir, non seulement avec les étudiants et le personnel de l`école, mais aussi avec les parents. Outre le respect de l`éthique professionnelle et les normes scolaires, les enseignants devraient également avoir un système de valeur personnelle forte qui sert de modèle pour les étudiants.
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