Comment concevoir des tableaux d`affichage pour la salle de classe
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Grâce à la technologie dans la classe d`aujourd`hui est une donnée. Far Gone sont les jours où des diaporamas des présentations avec des graphismes accrocheurs étaient zénith technologique de la salle de classe. Nous vivons à l`époque où les blogs, les salles de chat et des podcasts sont des outils pédagogiques communs. Pourtant, une salle de classe peut encore prospérer quand dépouillé à l`essentiel - la craie et un tableau noir. Utilisation de tableaux noirs dans l`enseignement améliore l`efficacité de l`enseignement, la gestion de classe et la réussite scolaire des élèves.
Les enseignants ont une meilleure chance d`atteindre les étudiants si elles ont un style d`enseignement structuré. Une grande partie du style de l`enseignant est basé sur la façon dont elle présente l`information aux étudiants. L`enseignement trop rapide ou trop lent perd l`attention des élèves. Ecrire sur un tableau noir, il est plus facile de contrôler le rythme d`une conférence, car elle encourage l`écriture tout en parlant - une tâche qui exige l`instruction à une vitesse modérée. Selon le livre de Barbara Davis Gross, "Outils pour l`enseignement", "les élèves ont besoin de temps pour assimiler de nouvelles informations et de prendre des notes, mais si vous parlez trop lentement, ils peuvent se lasser. Essayez de varier le rythme en fonction de votre propre style, votre message et votre public ".
Réglementer le rythme d`une conférence permet de contrôler le nombre d`étudiants reçoivent contenu. L`enseignement à la craie permet au contenu de se dérouler naturellement. Il élimine le besoin d`informations nourrir de force.
étudiants disruptives peuvent être moins perturbatrice si elles sont à la visibilité d`un enseignant. Un enseignant qui a une prise de conscience solide des actions de ses élèves au cours de l`enseignement en classe a une meilleure chance de maintenir un environnement d`apprentissage productif. instruction Chalkboard aide la gestion de classe, car il a besoin de lumière. aides visuelles qui nécessitent des lumières empêchent de la capacité d`un enseignant pour surveiller le comportement des élèves.
renforts visuels, comme des schémas, peuvent être affichées sur un tableau noir pour garder l`attention des élèves. Parfois, les étudiants sont plus enclins à se livrer à une salle de classe s`ils croient ce qu`ils apprennent a une valeur réelle. Les élèves qui voient les enseignants construisent des diagrammes sur un tableau témoin le processus de transformation des informations écrites dans l`information visuelle. Les enseignants devraient souligner l`importance de cette compétence et de ses applications potentielles.
Écriture de l`information sur un tableau aide les enseignants prennent des indices visibles des étudiants. Les enseignants peuvent immédiatement aborder le langage corporel des élèves et des expressions faciales qui suggèrent la confusion au sujet de la matière. L`enseignement à la craie est particulièrement un avantage pour les enseignants des élèves ayant des capacités d`apprentissage mixtes.
Un enseignant des élèves ayant divers besoins d`apprentissage doit avoir la flexibilité dans son style d`enseignement. Les ajustements nécessaires peuvent inclure ne pas coller au plan de leçon si les élèves ne sont pas saisir le matériel. Contenu écrit à la craie peut être complétée par des informations supplémentaires ou modifié sans tracas.
Les notes d`un enseignant écrit au tableau sont essentiels à la compréhension de l`élève. Selon l`Université du Michigan étude sur la prise de notes, les notes des étudiants sont souvent incomplètes et / ou inadéquate. Fournir des notes sur un tableau noir augmente les chances des étudiants de prendre des notes correctes. Avec des informations clairement en face d`eux, les étudiants prennent de meilleures notes qu`ils peuvent plus tard l`étude.
Obtenir les étudiants à participer rend la classe plus agréable pour les enseignants et les étudiants. Les enseignants peuvent demander aux élèves d`écrire sur le tableau noir pour afficher leur compréhension du matériel de cours. Les étudiants peuvent aussi prendre des tours d`écriture et de répondre à des questions, physiquement identifiant les zones de confusion ou présentant des perspectives alternatives sur le tableau qui peuvent aider leurs pairs.
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