Dans une salle de classe à la fois l`enseignant et l`étudiant sont engagés dans le processus d`apprentissage. Pour enseigner un sujet mieux, les enseignants ont besoin d`impliquer les étudiants dans le processus afin que les objectifs pédagogiques peuvent être mieux satisfaits. Chaque cours a quelques concepts clés qui sont importants pour la réalisation des objectifs finaux du cours. La détermination des objectifs d`implication pédagogique permet aux enseignants de modifier de manière productive les stratégies pédagogiques et d`instruction pour enseigner efficacement ces concepts.
Utilisez la méthode de sondage pour évaluer les implications pédagogiques. Polling peut être utilisé pour recevoir une rétroaction immédiate sur une zone étroite du sujet ou de la session d`instruction en cours. Demander aux élèves de montrer en levant la main si elles ont compris le sujet de la discussion. Polling peut aider à déterminer la mesure dans laquelle les élèves à comprendre le contenu du cours et leur opinion sur votre livraison de ce contenu.
Utilisez questionnement de diagnostic pour comprendre la réflexion des élèves sur les concepts et les idées dans le sujet particulier. Exemples de questions de diagnostic sont "Quelles sont vos pensées au sujet de la chimie?" "Trouvez-vous les mathématiques pertinentes pour étudier?" En comprenant les perceptions et les attitudes des élèves à l`égard d`un sujet, par exemple la biologie ou les sciences sociales, un instructeur peut encadrer le contenu d`un sujet d`une manière qui conduisent à une meilleure compréhension du sujet. Considérer que les attitudes des élèves sont influencés par leurs réactions personnelles sur leurs progrès individuels et comment ils sont confortables avec un sujet.
Réaliser une évaluation formelle. Après une séance de classe, diviser les élèves en petits groupes. Dans ces groupes, ils vont participer à des discussions avec un consultant qui a assisté à la session. Les élèves d`identifier les facteurs qui sont d`aider et aussi interférer avec leur apprentissage d`un sujet particulier. Le consultant et le groupe d`accord sur les principales préoccupations qui sont ensuite partagées avec l`instructeur.
Expérimentez avec différentes approches pédagogiques et suivre les résultats. Pour surveiller les implications pédagogiques, utiliser des tests classiques et d`écouter attentivement les commentaires des étudiants sur les effets des approches pédagogiques sur leur apprentissage. Les élèves peuvent dire qu`une approche pédagogique est ennuyeux, quand ce qu`ils veulent dire est qu`il est difficile à comprendre. Posez des questions de sondage spécifiques pour identifier ce qu`ils signifient réellement et utiliser cette rétroaction pour simplifier votre approche ou le rendre plus excitant. Cette expérience en classe vous aidera à analyser en permanence et d`améliorer vos théories sur la façon dont les élèves apprennent votre sujet.
