Les étudiants de première année ont tout juste commencé à étudier les concepts de base de mathématiques. A ce niveau de compétence, vous devriez être leur enseignant simple addition et la soustraction, ainsi que les bases de la géométrie. Parce que les jeunes enfants sont nouveaux concepts mathématiques, rendre plus compréhensible en utilisant des exemples concrets pour illustrer comment effectuer des opérations simples. Vous pouvez également utiliser des jeux pour rendre l`apprentissage plus captivant.
Commencez avec les concepts de base de l`addition et la soustraction. Utilisez des nombres à un seul chiffre et enseigner aux élèves à additionner et soustraire en utilisant leurs doigts. Demandez à toute la classe de tenir trois doigts. Puis demandez combien de doigts il y a si vous ajoutez quatre. Vous pouvez également passer à l`addition et la soustraction à l`aide des objets simples. Placez dix crayons sur un bureau à l`avant de la salle et demander aux élèves combien il en reste si vous enlevez six. Les élèves commenceront en comptant les crayons restants et commencer lentement à comprendre les concepts d`addition et de soustraction.
Utilisez des jeux arithmétiques pour renforcer vos leçons sur l`addition et la soustraction. Un jeu consiste à amasser des bâtons de popsicle et l`écriture d`un chiffre entre 0 et 9 sur chacun. Placez-les dans un bocal. Un à la fois, ont chaque élève de choisir deux bâtons au hasard dans le bocal et écrire la somme des deux chiffres sur la carte. Comme les étudiants obtiennent mieux outre, vous pouvez augmenter le nombre de chiffres qu`ils ont à additionner.
Enseignez à vos élèves les rudiments de la géométrie. Montrez-leur le cercle, le carré, le rectangle et le triangle. Enseignez-leur les propriétés de chaque forme. Vous pouvez renforcer ces leçons en utilisant des feuilles de calcul. Assembler une page avec ces formes communes de tailles différentes et demandez aux élèves d`écrire la forme correcte sous chaque. Comme les étudiants obtiennent plus avancé, vous pouvez avoir une "dictée" géométrique où vous appelez une forme et demandez aux élèves de dessiner sur une feuille de papier.
Faire la récréation dans les cours de géométrie en ayant les élèves à faire des formes avec leurs corps. Jouer une chanson et demandez aux élèves de marche autour de la salle. Pause la chanson périodiquement et appeler l`une des formes que vous avez enseigné. Les étudiants doivent obtenir leurs corps dans la forme appropriée le plus rapidement possible.
