Comment enseigner la symétrie aux élèves de première année

Contenu

Choses que vous devez

article data-type="article">

Utiliser des images d`objets symétriques, ainsi que quelques activités d`art, d`enseigner la symétrie aux élèves de première année.

La symétrie est un concept mathématique important que de nombreux élèves apprennent quelque part entre la maternelle et la deuxième année. Il sert de base pour de nombreux autres concepts mathématiques, et se fonde sur les instincts d`un enfant à la recherche de l`équilibre et l`ordre. Puisque les étudiants peuvent mieux revenir sur quelque chose quand ils peuvent se rapporter à lui, il est important d`utiliser des exemples concrets, ou que les enfants donnent des exemples où ils voient la symétrie à l`extérieur de la salle de classe. Lorsque l`enseignement symétrie élèves de première année, utiliser quelques règles simples lors de l`élaboration de votre plan de leçon.

Choses que vous devez

Die-cut formes
Sacs en plastique
Petit arbre artificiel
Blank paper

ciseaux de sécurité
Coloriages de livres de coccinelles
Crayons ou fournitures d`art
Peindre

Commencez la leçon en décrivant la symétrie dans des formes comme un carré, un cercle ou triangle. Définir et discuter de la ligne de symétrie, ainsi que le concept d`une forme ayant plus d`une ligne de symétrie. Expliquer les activités qui montrent étudiants des formes avec la symétrie, et les comparer avec des formes qui ne disposent pas d`une ligne de symétrie.
Couper assez formes prédécoupées pour chaque enfant, et les diviser uniformément dans des sacs en plastique. Donnez un sac en plastique à chaque enfant et demandez-leur de plier les formes le long de leur ligne de symétrie. Qu`ils écrivent leur nom sur le dos et les accrocher sur un petit arbre, surnommé un "SYMME-tree".
Donnez à chaque enfant une feuille de papier vierge, et de les plier en deux. Utilisez les ciseaux de sécurité pour couper une main levée de forme dans le papier de haut en bas. Demandez-leur de déplier le papier pour voir leur image symétrique.
Donnez à chaque enfant une page de livre de coloriage avec une photo d`une coccinelle ou papillon. Demandez-leur de dessiner une ligne au milieu de la créature, ou le faire pour eux à l`avance. Distribuez des crayons ou des crayons de couleur et de les instruire pour colorer les deux côtés de façon symétrique.
Distribuez des feuilles vierges de papier épais, et demandez à chaque enfant plier leur feuille en deux. Demandez aux enfants de se dérouler le papier, utiliser la peinture au doigt pour créer un motif sur un côté du papier, puis repliez le papier. Appuyez sur la peinture sur le côté vide de la feuille de papier, puis déplier chaque feuille pour voir les dessins symétriques créés.
Demander aux élèves de donner une définition de symétrie pour conclure la leçon. Qu`ils fournissent des exemples concrets de symétrie, y compris les formes, les insectes, les animaux ou sur eux-mêmes. Laissez les élèves donnent des exemples de choses avec plus d`une ligne de symétrie, et l`utiliser pour la transition vers la prochaine leçon.
Fournir une évaluation, si on le souhaite, avec des photos de formes ou d`objets qui ont été couverts dans la leçon. Demandez aux élèves d`écrire "Oui" ou "Non" pour indiquer si l`objet donné est symétrique ou non. Dans une autre section, demandez-leur tracer les lignes de symétrie sur un objet ou d`une forme donnée.