L`enseignement des concepts mathématiques aux enfants commence à la maternelle avec le comptage des objets. objets Comptées peuvent être triés en piles, et des marques de pointage peuvent être faites sur le papier pour illustrer le concept de comptage. Comme les enfants avancent à l`école, des graphiques et des tableaux prendront ce concept encore plus loin. Utilisation des graphiques circulaires est une bonne étape suivante pour les enfants de comptage et de tri des objets. Les graphiques circulaires nécessitent des objets (étiquettes) et des chiffres (valeurs) de chaque objet.
Choses que vous devez
- Liste d`objets
- Nombre de chaque élément
- Crayon
- Papier
Fournir un aperçu pour les enfants avant de les créer leur propre graphique en dessinant votre propre graphique circulaire en premier. Tracez un cercle sur le tableau. Ci-dessous le cercle, écrire les suivantes: les parents = 2, les enfants = 3 et animaux = 1. Ajoutez trois sections circulaires à la carte et les rendre la taille appropriée pour 2, 3 et 1. Étiquette sections: les parents, les enfants et les animaux. Ajouter les valeurs ensemble pour un total.
Montrez aux enfants comment calculer le pourcentage. Expliquez comment ce graphique simplifié montre combien de parents, les enfants et les animaux de compagnie, il y a par rapport à l`ensemble. Les chiffres représentent les pourcentages qui doivent ajouter jusqu`à 100% pour remplir le tableau. Discuter de la raison pour laquelle les étiquettes et les numéros pour créer le graphique. Les étiquettes sont utilisées pour identifier chaque secteur de la tarte. Les chiffres indiquent le pourcentage de chaque zone de la tarte.
Donner aux enfants un morceau de papier blanc. Demandez-leur de dessiner un cercle sur le papier que vous dessinez un sur la planche. Donner à chaque élève trois groupes d`objets. Demander aux élèves de trier l`objet et les compter. Par exemple, fournir des 10 billes, 15 boutons et cinq crayons. Liste des éléments fournis sur le conseil d`administration, en demandant à chaque élève de copier ce que vous écrivez. Dites aux élèves que le nom de l`élément est l`étiquette. Demandez aux élèves combien de chaque objet qu`ils ont été donnés. Écrivez le nombre total d`éléments à côté de chaque étiquette et ajoutez-les tous ensemble. Le conseil et les papiers des étudiants devraient ressembler à ceci:
marbres 10
boutons 15
crayons 5
total: 30
Expliquer comment calculer le pourcentage de chaque élément en prenant le nombre de chaque étiquette de l`élément divisé par le nombre total. Écrivez les pourcentages à côté de chaque étiquette. Ça devrait ressembler à ça:
billes 10 = 33%
boutons 15 = 50%
crayons 5 = 17%
total: 30
Demandez aux enfants d`écrire les pourcentages à côté du nombre de chaque élément que vous avez fait sur la planche.
Utilisez le cercle que vous avez dessiné sur la planche et montrer aux enfants comment diviser sur la base des pourcentages. Tracez une ligne au milieu expliquant chaque moitié est de 50%. Tracez une ligne horizontale expliquant chaque section est maintenant de 25%. Ensuite, dessinez un cercle sur le plateau. Montrez aux enfants comment le diviser en fonction de la tâche qu`ils viennent de terminer avec les trois objets figurant sur leurs papiers. Aider les enfants à diviser les sections de leur diagramme circulaire. Les sections créées par les élèves ne seront pas exactement la première fois, ils créent un tableau, mais les encourager à faire de leur mieux pour le faire fermer. Les sections devraient être 33%, 50% et 17%. Enfin, demandez aux élèves d`étiqueter chaque section du tableau.
