Comment introduire une forme chaque semaine pour enfants d`âge préscolaire

<article data-type="article">

formes d`apprentissage est l`un des objectifs du programme d`éducation préscolaire. L`introduction d`une forme d`une semaine permet enfants d`âge préscolaire de se concentrer entièrement sur chaque forme sur cinq jours, idéalement en remplissant une activité liée de forme par jour.

Choses que vous devez

  • Carton découpes de formes
  • Papier de construction
  • Les ciseaux
  • La colle
  • blocs de motif
  • Crayons

Semaine 1 - Carrés

  • Afficher la place. Tenir un carton découpé d`un carré et d`en parler avec les étudiants. Comptez les côtés et les coins ensemble. Passez autour de sorte que chaque étudiant puisse l`examiner de près.

  • Comparez les places. Comparer la forme carrée à d`autres formes dans la salle de classe ou à l`extérieur. Demander aux élèves de trouver d`autres formes dans le monde autour d`eux, puis décider si les formes trouvées sont des carrés ou non.

  • Faire un collage. Fournir à chaque élève de petits carrés de papier de construction de différentes couleurs, un bâton de colle et une grande feuille de papier de construction. Les élèves doivent coller les petits carrés à faire un collage. les élèves du préscolaire plus âgés peuvent découper leurs propres carrés.

  • Trier les carrés. Donner à chaque élève un assortiment de blocs de motif (petits blocs en plastique qui viennent en carré, triangle, trapèze, hexagonales et parallélogramme formes) et de les trouver tous les carrés.

  • Couleur de la place. Donner à chaque élève une page avec un ou les carrés sur elle (vous pouvez faire votre propre ou imprimer une). Demandez-leur de colorier les carrés avec des crayons. Collecter et enregistrer de sorte qu`après avoir terminé toutes les formes que vous pouvez agrafer dans un livre de forme pour eux.

Semaine 2 - Triangles




  • Afficher le triangle. Tenir un carton découpé d`un triangle et d`en parler avec les étudiants. Comptez les côtés et les coins ensemble. Passez autour de sorte que chaque étudiant puisse l`examiner de près.

  • Comparer les triangles. Comparez la forme de triangle à d`autres formes dans la salle de classe ou à l`extérieur. Demander aux élèves de trouver d`autres formes dans le monde autour d`eux, puis décider si les formes trouvées sont des triangles ou non.

  • Faire un collage. Fournir à chaque élève de petits triangles de papier de construction de différentes couleurs, un bâton de colle et une grande feuille de papier de construction. Les élèves doivent coller les petits triangles à faire un collage. les élèves du préscolaire plus âgés peuvent découper leurs propres triangles.

  • Trier les triangles. Donner à chaque élève un assortiment de blocs de motif (petits blocs en plastique qui viennent en carré, triangle, trapèze, hexagonales et parallélogramme formes) et de les trouver tous les triangles.

  • Couleur du triangle. Donner à chaque élève une page avec un triangle ou triangles sur elle (vous pouvez faire votre propre ou imprimer une). Demandez-leur de colorier les triangles avec des crayons. Collecter et enregistrer de sorte qu`après avoir terminé toutes les formes que vous pouvez agrafer dans un livre de forme pour eux.

Semaine 3 - Circles

  • Afficher le cercle. Tenir un carton découpé d`un cercle et d`en parler avec les étudiants. Passez autour de sorte que chaque étudiant puisse l`examiner de près.

  • Comparez le cercle. Comparez la forme du cercle à d`autres formes dans la salle de classe ou à l`extérieur. Demander aux élèves de trouver d`autres formes dans le monde autour d`eux, puis décider si les formes trouvées sont des cercles ou non.

  • Faire un collage. Fournir à chaque élève de petits cercles de papier de construction de différentes couleurs, un bâton de colle et une grande feuille de papier de construction. Les élèves doivent coller les petits cercles à faire un collage. les élèves du préscolaire plus âgés peuvent découper leurs propres cercles.

  • Trier les cercles. Donner à chaque élève un assortiment de blocs, des boutons ou des découpes de magazines et de les trier les cercles.

  • Couleur du cercle. Donner à chaque élève une page avec un cercle ou des cercles sur elle (vous pouvez faire votre propre ou imprimer une). Demandez-leur de colorier les cercles avec des crayons. Collecter et enregistrer de sorte qu`après avoir terminé toutes les formes que vous pouvez agrafer dans un livre de forme pour eux.

Semaine 4 - et au-delà

  • Choisissez d`autres formes. Décidez ce que d`autres formes que vous allez présenter à enfants d`âge préscolaire.

  • Répétez les étapes de la section 3 pour chacune des autres formes que vous souhaitez présenter enfants d`âge préscolaire.

  • Faire des livres de forme. Collecter toutes les pages à colorier de chaque semaine et les agrafer ensemble afin que chaque enfant a son propre livre de forme. Vous pouvez utiliser du papier de construction pour les couvertures pour chaque livre de forme et que chaque enfant décorer sa couverture avec des formes.

Conseils & Avertissements

  • Offrir des activités de forme pendant le temps de jeu libre, ainsi que pendant le temps de calcul. Permettre aux élèves de jouer avec des blocs réguliers et des blocs de motif. Fournir forme des découpes pour le collage en collages multi-forme à la table de l`art.
  • Ne pas sauter une journée d`activités, même s`il y a un jour de neige ou d`un autre changement dans le calendrier. Il est plus important de donner enfants d`âge préscolaire cinq jours pour devenir vraiment familier avec une forme que d`introduire une nouvelle forme tous les lundis.

AUTRES

» » » » Comment introduire une forme chaque semaine pour enfants d`âge préscolaire