Activités d`échauffement pour un esl adulte

questionnaires simples peuvent aider les élèves à des liens avec leurs camarades de classe mieux. Par exemple, écrire quatre ou plusieurs questions sur un sujet sur le tableau blanc. Les sujets possibles incluent les saisons, films préférés et passe-temps. Pour les loisirs, vous pourriez écrire, "Avez-vous jouer au golf?" et "Pouvez-vous jouer aux échecs?" Chaque élève pose des questions à un partenaire.

Pour une variation de cet exercice, faire des photocopies de votre liste de questions. Demander aux élèves de se lever et marcher autour de la salle. Chaque étudiant doit demander à trois personnes ou plus les mêmes questions.

Envoyez deux ou plusieurs étudiants au tableau blanc pour une activité de manque d`information. Avec votre retour à la planche, maintenez une image simple, comme une image d`un homme marchant un chien à côté d`un lac. Ne laissez pas les élèves au tableau blanc voir l`image. appeler ensuite sur les différents élèves dans leurs sièges pour donner une description d`une phrase de l`image. Les élèves de la tentative du conseil d`administration pour dessiner l`image sur la base des descriptions. En variante, utiliser un diagramme linéaire simple pour l`image, comme une croix au milieu d`un cercle.

verbes de pratique et améliorer le rappel des élèves en anglais avec une histoire de la chaîne. Par exemple, disons, "Hier, je nettoyais le garage." Faites appel à chaque élève de répéter votre phrase et ajouter une déclaration similaire: "Hier, je nettoyais le garage et les biscuits cuits au four." Chaque étudiant successive doit répéter toute l`histoire et y ajouter. Voir combien de temps les étudiants peuvent continuer.

Pour commencer les adultes ESL, pratiquer avec un vocabulaire simple, tels que des vêtements ou de la nourriture mots. Par exemple, "Je suis allé à l`épicerie, et je l`ai acheté des pommes." Chaque étudiant successive ajoute un mot alimentaire supplémentaire à la liste.

Les élèves peuvent pratiquer la résolution de problèmes avec une histoire de la bande. Tapez sur une histoire de six ou plusieurs phrases avec chaque phrase sur une ligne distincte. Faire une copie pour quatre élèves de la classe, et couper chaque copie en bandes d`une phrase chacun. Gardez chaque page dans une pile séparée, mais mélanger les phrases. Mettre les élèves en équipes de quatre, ce qui donne à chaque équipe un ensemble de bandes. Demandez à chaque groupe de travailler ensemble pour reconstituer l`histoire. Vérifiez les résultats en demandant aux élèves d`écrire l`histoire sur la planche. En variante, utiliser un simple poème ou une strophe d`une chanson au lieu d`une histoire.

Collez un papier avec le nom d`une personne célèbre à l`arrière de chaque élève. Utilisez des noms de personnes qu`ils connaissent, comme des artistes bien connus, mais ne laissez pas les élèves voient dont le nom qu`ils ont. Les élèves marchent autour de la classe demandant questions oui / non de l`autre et essayer de deviner ce qui est sur leur dos. Pour les débutants adultes, rendre le jeu plus facile en utilisant les noms des animaux, des aliments ou des objets de la maison, comme un réfrigérateur ou un évier.