Comment enseigner les règles de grammaire anglaise

Exposer les étudiants à des peines d`exemple contenant la règle de grammaire que vous enseignez. Vous pouvez choisir de le faire avec une lecture, un enregistrement d`une conversation ou d`une vidéo. Lorsque l`enseignement du passé simple, par exemple, vous pouvez choisir d`utiliser des articles de journaux que ceux-ci utilisent couramment le passé.

Demandez aux élèves des questions qui leur permettra de déduire leur sens de phrases d`exemple. Lorsque l`enseignement de la "aller à" la structure avec un exemple phrase telle que "Il va manger le déjeuner," par exemple, demander aux élèves, "Envisage-t-il pour manger le déjeuner?" "Quand prévoit-il pour manger le déjeuner?" De cette manière, vous pouvez guider les élèves pour déterminer que "aller à" est utilisé pour les plans futurs.

Ecrire une phrase d`exemple qui utilise la règle de grammaire que vous enseignez sur le tableau blanc ou noir. Demander aux élèves d`identifier les différentes parties de la phrase. Par exemple, si vous avez écrit une phrase parfaite présent sur la carte tels que, "Il a mangé," les élèves doivent identifier un sujet, la forme actuelle de "avoir" et un verbe Participe passé.

Donner aux élèves un ensemble d`une dizaine de phrases démontrant la règle de grammaire, mais avec des mots manquants. Les élèves complètent les phrases en remplissant les mots manquants. Demander aux élèves de vérifier leur travail en paires ou en groupes avant de passer les phrases en tant que classe.

Donner aux élèves une activité qui les encourage à utiliser la règle de grammaire que vous étudiez. Lorsque, par exemple, l`enseignement de la règle de grammaire pour le présent continu, vous pourriez demander à chaque élève d`écrire trois exemples de phrases en utilisant le présent continu, en commençant par "Je suis." Circulez que les étudiants travaillent donner de l`aide si nécessaire. Organiser la classe en groupes de trois et demandez aux élèves de prendre des virages miming leur peine. Les autres élèves doivent essayer de deviner, en anglais, ce que l`élève mime. Par exemple, "Tu es en train de nager," "Tu es en train de manger," "Vous faites le petit déjeuner."