Comment enseigner aux enfants les verbes et adjectifs

Enseigner aux élèves que verbes décrivent une action, un état d`existence ou un événement spécifique. Commencez par expliquer les verbes d`action, et des exemples de la liste sur votre tableau blanc ou un tableau noir, comme "courir," "saut," "danse," "tourner" et "ascenseur." Demandez à vos élèves de faire du bénévolat leur propre action ajouter verbs- ceux à la liste. Expliquez que certains verbes ne montrent pas une action spécifique, comme étant les verbes, les verbes aider et lier les verbes, et fournissent des exemples de chaque - "un m," "est," "sont", "était," "pourrait," "pourrait," "aurait" et "doit." Avant la classe, faire un document d`être, en aidant et en liant les verbes pour chaque élève à étudier et à mémoriser.

Expliquez que les verbes suivent habituellement le nom principal, ou le sujet, de la peine, mais pas toujours. Enseigner aux élèves à se demander, "Quel est le nom fait?" Agrandir le texte d`un paragraphe ou une page dans un livre que vous lisez en tant que classe, et de transmettre une copie papier à chaque élève. Vous pouvez mettre le texte sur votre tableau blanc électronique si vous préférez faire l`exercice par voie orale. Demandez à vos élèves de trouver les verbes et les souligner deux fois. Passez en revue les réponses pour vous assurer qu`ils ont correctement identifié tous les verbes.

Écrivez la définition d`un adjectif sur votre tableau blanc ou tableau noir - "un mot qui décrit ou modifie un substantif." Dites aux élèves qu`ils doivent localiser les noms dans une phrase avant de tenter d`identifier les adjectifs. Avant la classe, trouver images colorées dans les livres d`histoire, de préférence sans mots, et demandez à vos élèves à tour de rôle pour expliquer ce qu`ils voient. Ecrire des phrases ou des élèves sur le tableau blanc ou tableau noir et souligner les noms et écrire "adj." au-dessus des adjectifs.

Enseigner aux élèves l`emplacement des adjectifs dans une phrase - généralement avant ou après les noms. Avant la classe, créer des phrases courtes pour poster sur votre tableau noir ou blanc, où les étudiants doivent choisir quel adjectif le plus logique. (Référence 4) Par exemple, "La queue du singe est __ (Long, bruyant). Aider les élèves à identifier le nom, comme "queue" dans l`exemple, et de choisir un adjectif approprié. Après avoir terminé l`exercice, demandez aux élèves d`écrire leurs propres paragraphes sur un sujet précis, comme leur animal favori, et inclure des adjectifs dans leur écriture.