Comment apprendre à parler anglais en utilisant des jeux
Jouer à des jeux peut être une façon amusante d`aider les élèves à avoir du plaisir tout en apprenant l`anglais.…
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Idéalement, les classes ESL ne devraient pas être importants parce que, pour l`acquisition du langage optimal, les élèves ont besoin de nombreuses occasions d`interagir avec l`anglais dans des situations réelles. environnements d`apprentissage de la vie réelle, cependant, ne sont souvent pas idéal. Par conséquent, l`application des jeux dans les grandes classes ESL aide à engager les élèves dans des activités qui favorisent l`apprentissage et la pratique de langue anglaise.
Faire au moins six listes de six phrases qui vont ensemble pour créer un court paragraphe. Tapez les listes sur des morceaux de papier et de couper le papier en bandes de sorte que chaque bande a une phrase. Mélangez les bandes et de façon aléatoire les distribuer aux élèves. Notez que toutes les bandes doivent être distribués, de sorte que certains élèves peuvent avoir besoin de prendre plus d`une bande. Donner aux élèves le temps de lire leur peine en silence pour eux et pour le mémoriser. Ensuite, recueillir les bandes. Les élèves doivent alors se mêler dans la pièce à poser des questions aux autres étudiants et en récitant leur seule ligne. Dans ce processus, l`objectif des étudiants est de trouver d`autres qui appartiennent à leur «histoire». Comme ils trouvent des camarades de classe qui appartiennent à la même histoire, ils doivent rester ensemble. La première équipe à terminer leur histoire est l`équipe gagnante.
Ecrire 10 à 15 titres de chansons sur la carte. Divisez les élèves en petits groupes et demandez-leur de créer une histoire courte des titres. Les exigences sont à utiliser tous les titres et de ne pas les modifier du tout. A la fin du temps de jeu, ont les élèves de jouer ou de lire leurs histoires comme une présentation à toute la classe.
Divisez la classe en deux équipes. Avez-un membre de chaque équipe venir à l`avant de la classe de deviner le prix des objets préparés à l`avance par l`enseignant. Les étudiants dans le «public» peuvent appeler les prix pour aider leur coéquipier. Notez que l`enseignant doit déterminer les prix avant la main et les ont écrites sur des fiches pour afficher à la fin de la devinette. Si les étudiants sont en désaccord avec le prix fixé par l`enseignant, ils sont invités à faire valoir leur point, mais en anglais. Pour ce faire, le candidat peut revenir au groupe de consultation.
les étudiants de ligne autour des bords extérieurs de la salle de classe. Appelez un mot d`orthographe et avoir un étudiant dire la première lettre. Le prochain étudiant doit dire la lettre suivante et ainsi de suite jusqu`à ce que le mot est correctement orthographié. Si un étudiant dit une mauvaise lettre, elle devrait revenir à son siège. Répétez cette procédure pour autant de mots que cela prend jusqu`à ce qu`il y ait un gagnant. Le gagnant est le dernier debout.
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