Jeux numériques pour esl

Ce jeu peut être adapté au niveau de vos élèves âge et de compétence. Préparer plusieurs flashcards, chacun avec l`un des numéros que vous avez étudiez. Sur le tableau, notez les numéros que vous vous concentrez pour cette leçon. Dites aux élèves d`écrire de quatre de ces chiffres sur un morceau de papier. Dites aux élèves la première carte que vous piochez vaudra 5 $, le second sera de 10 $, le troisième 15 $, et ainsi de suite, en utilisant tout montant en dollars de votre classe est à l`aise avec. Mélangez vos flashcards et choisissez l`une, montrant le nombre d`étudiants. Tous les élèves qui ont écrit le numéro sur cette carte gagnent 5 $. Choisissez plus de cartes (plus vous choisissez le plus le jeu), permettant aux étudiants de garder une trace de leurs «gains». Lorsque vous avez terminé, les élèves additionnent leurs montants en dollars pour voir qui est le plus riche.

Ce jeu est plus divertissant pour les jeunes apprenants, mais peut être difficile pour les étudiants plus âgés. Répartir les élèves en cercle et leur dire qu`ils vont compter à partir de zéro, se déplaçant autour du cercle d`un élève à. Toutefois, les étudiants avec les nombres pairs vont applaudir au lieu de compter. Le premier élève dit "One", le second claps, le troisième élève dit «Trois», le quatrième claps, et ainsi de suite jusqu`à ce qu`ils se sont déplacés autour du cercle. Régler le jeu en demandant aux élèves d`applaudir chaque troisième ou cinquième numéro au lieu. Utilisez des chiffres plus élevés pour un défi supplémentaire, ou commencer avec 2.000 à exercer à dire les années en anglais. Les élèves peuvent compter par cinq ou dix et applaudir chaque cinquième mot. Augmenter la difficulté en accélérant le tempo. Les étudiants qui tapent dans le mauvais endroit ou disent le mauvais numéro sont sortis, et le jeu se poursuit jusqu`à ce qu`un seul étudiant est laissé.

Prononcer et d`entendre certains numéros correctement, tels que 13 et 30, il peut être difficile pour certains étudiants d`anglais langue seconde. Ce jeu va aider leur prononciation et d`écoute. Divisez les élèves en deux équipes. Écrivez deux ou trois numéros similaires à consonance sur la carte, tels que 14 et 40. Le premier membre de Team One vient à la carte, tandis qu`un autre membre de la même équipe se tient avec vous. Afficher l`étudiant l`un des numéros sur un morceau de papier. L`élève lit le nombre à haute voix, et son coéquipier encercle le numéro at-il dit. Si le nombre exact est encerclé, l`équipe gagne un point. Autre, en changeant les chiffres pour la deuxième équipe, et l`équipe avec le plus de points à la fin gagne.