Cercle jeux mathématiques

Sélectionnez un étudiant pour lancer le jeu comme le «voyageur». Il se tiendra derrière la personne à côté de lui. Tenir une carte flash avec un problème de mathématiques, telles que 3 x 4. Quelle que soit les réponses des élèves obtient d`abord de se déplacer sur le voyageur, tandis que l`autre doit asseoir. Gardez une trace du nombre de personnes chaque voyageur bat. Après un temps spécifié alloué pour le jeu, l`étudiant qui a battu la plupart des autres étudiants les et a voyagé le plus loin autour du cercle gagne la partie. Si quelqu`un fait tout le chemin autour du «monde» - représentée par le cercle - sans être battu, il est proclamé «Autour du Champion du Monde des voyageurs."

L`enseignant se tient au milieu du cercle des étudiants. Elle lance une balle à l`un des enfants, tout en posant une question mathématique de fait, tels que "Qu`est-ce que 5 x 3?" L`enfant doit le jeter à l`enseignant tout en répondant ( "5 x 3 est égal à 15"). Si l`étudiant rate la question ou dépose le ballon, il doit revenir en arrière à partir du cercle et est hors de ce tour. L`enseignant continue jetant au hasard le ballon jusqu`à ce qu`un seul enfant est laissé. Cet enfant arrive à être le «professeur» dans le tour suivant.

Ce jeu est un jeu de comptage qui renforce les ensembles de multiplication. Pour pratiquer des multiples de trois, le comptage va autour du cercle avec le premier étudiant en disant «un», le prochain dicton «deux» et l`énonciation suivante "buzz" au lieu du numéro trois. Le comptage se poursuit avec le mot "buzz" substitué chaque fois qu`un multiple de trois arrive. Si un étudiant fait une erreur, elle doit revenir en arrière à partir du cercle. Le jeu continue jusqu`à ce qu`un étudiant est à gauche et est déclaré vainqueur.

Chaque élève reçoit une carte de valeur de - un morceau de papier plié verticalement en quarts - et un jeu de 10 cartes numérotées de zéro à neuf. Les élèves mélangent leurs cartes et se propagent face cachée au-dessus du plateau de jeu. L`enseignant commence le jeu en disant: «Un, deux, trois, snap!" Sur le mot "snap", les élèves prennent une carte et placez-le sur l`une des colonnes sur leur bord- il ne peut pas être déplacé. Ceci est répété trois fois de sorte que chaque enfant a un numéro à quatre chiffres sur son conseil d`administration. L`étudiant le plus grand nombre gagne.