Push & pull activités pour la maternelle

Amener les élèves à une aire de jeux pour en apprendre davantage sur le concept de pousser. Les étudiants peuvent prendre des tours poussant les uns les autres sur les balançoires ou sur le toboggan et en tirant sur des barres de singe ou d`escalade jusqu`à une salle de gym jungle. Soulignez d`autres moyens que les étudiants pousser et tirer, comme l`ouverture ou la fermeture d`une porte à l`aire de jeux. Ou impliquer les étudiants dans un jeu de bras-de-guerre pour rendre les concepts encore plus clair.

Les élèves peuvent créer une carte pour démontrer les concepts de poussée et de traction. Prenez un morceau de papier et le plier en deux horizontalement, puis le plier en deux à nouveau. Coupez deux formes en carton mince, un capital "T" et d`autre part, une minuscule "l." Poinçonner un trou dans le centre de la "T." Découper une fente dans une extrémité de la "l" et faites glisser la grande extrémité du "T" en sorte qu`il se trouve perpendiculaire à la "l." Couper une fente et percer un trou près du haut de la feuille de papier. Placez l`extrémité maigre du "T" à travers la fente. Aligner le trou dans le "T" avec le trou dans le papier et les fixer à l`aide d`une attache en laiton. Les étudiants peuvent maintenant pousser et tirer sur leur carte pour le faire bouger.

Créer un diagramme de Venn géant, ou deux cercles d`intersection, sur du papier graphique. Repérer un cercle "pousser," l`autre cercle "tirer" et la zone où se croisent les cercles "tous les deux." Fournir aux enfants avec des images d`objets qui sont traditionnellement tirés ou poussés. Permettre aux élèves de se relaient taping les images dans la zone appropriée du diagramme de Venn.

Expliquez aux élèves que pousser un objet peut l`aider à se déplacer et la force de la poussée peut changer la vitesse et dans quelle mesure l`objet se déplace. Pratique en poussant des voitures jouets à travers le plancher. Demandez aux enfants de pousser une voiture jouet doucement et voir dans quelle mesure il se déplace. Puis pousser la voiture avec plus de force et notez qu`il se déplace plus loin. Mettre en place une rampe en utilisant un morceau d`étudiants de bois ou de carton et de montrer qu`une voiture a besoin de moins d`une poussée à descendre la rampe à des vitesses élevées.

Aider les élèves à comprendre que les humains ne sont pas les seules forces qui peuvent causer des choses à se déplacer. Fournir aux élèves des photos d`un voilier, un cheval et le buggy, une roue à eau et un train et leur demander de deviner ce qui fait bouger. Créer un tableau de classe étiqueter les objets avec les forces qui les déplacent.