Comment penser en dehors de la boîte avec des exercices de créativité
Encourager la pensée créative inspire les élèves à poser des questions, essayer de nouvelles choses et d`appliquer…
Les enfants à l`école primaire auront des réponses plus réfléchies à l`éternelle question "Que voulez-vous faire quand tu seras grand?" après une journée de carrière. Au cours de la journée de carrière, les étudiants ont la possibilité d`en apprendre davantage sur les carrières passionnantes de gens qui travaillent dans ces domaines. Cela encourage les enfants à commencer à penser à ce qu`ils pourraient veulent être quand ils grandissent. Les enseignants peuvent accroître l`efficacité d`un événement d`une journée de carrière en gardant les étudiants engagés avec un assortiment d`activités ludiques.
Inviter les enfants à collectionner des timbres, montrant où ils ont "voyage" le jour de la carrière. Avant le jour de carrière, de créer des passeports de poche pour chaque élève. L`utilisation de papier pour les pages intérieures et cartonné pour la couverture, créer de petits livres qui mesurent environ 4 pouces par 6 pouces. Etiqueter le couvercle "My Passport carrière."
Avant le jour de carrière, demander aux élèves d`écrire leurs renseignements personnels sur la première page du passeport. Dites aux élèves de dessiner une image d`eux-mêmes sur cette première page, comme tous les passeports contiennent des images. Ensuite, demandez aux élèves d`écrire leur nom et leur anniversaire, et signer le bas de la page. Dites aux élèves que comme ils se déplacent tout au long de la journée de carrière, chaque présentateur estampillera leurs livres.
Fournir des présentateurs avec des timbres. Si possible, donnez des présentateurs petits timbres qui représentent en quelque sorte leur carrière. Donnez un timbre de crayon pour un enseignant, un timbre de chien à un vétérinaire et ainsi de suite. Demandez aux présentateurs de tamponner les passeports des étudiants après chaque présentation. A la fin de la journée, regarder par-dessus les passeports estampillés avec les élèves et leur demander de penser à tout le plaisir qu`ils avaient l`apprentissage sur les emplois les gens choisissent quand ils grandissent.
Tourner le jour de carrière dans une chasse au trésor. Lorsque vous faites des arrangements avec chaque présentateur, demandez-leur d`apporter un objet utilisé dans leur travail qui peut ne pas être familiers aux étudiants. Demandez aux présentateurs quels objets qu`ils apporteront et leur expliquer que vous allez préparer une chasse au trésor. Préparer une feuille de calcul à distribuer à vos élèves qui répertorie tous les objets présentateurs apporteront. Pour les enfants de la maternelle ou en première année, vous pouvez mettre une image de l`objet ainsi que le nom écrit, ce qui rend plus facile pour les jeunes enfants pour compléter la tâche.
Le jour de carrière, passer ces feuilles de travail aux élèves. Dites-leur qu`ils doivent faire très attention pendant toute la journée, et être à l`affût des articles sur la liste. Dites aux élèves que quand ils viennent à travers l`un des objets, ils ont besoin d`écrire à côté de lui quelle carrière utilise cet objet. A la fin de la journée, discuter des listes avec les élèves et décider quel objet va avec quelle carrière. Comptez le nombre d`objets que chaque élève trouve, et de récompenser les étudiants qui ont trouvé le plus grand succès.
Après que les élèves ont visité chacun des présentateurs de jour de carrière, il est temps de leur demander de réfléchir à ce qu`ils veulent faire quand ils grandissent. Avant l`événement, créer un plan d`une personne sur une feuille de papier d`ordinateur. Photocopier ce schéma pour tous vos élèves.
Une fois que les élèves ont terminé leur journée d`exploration de carrière, donner à chaque élève une copie du document. Demander aux élèves d`écrire le nom de leur travail préféré en haut de la page, et décorer la figure pour représenter ce travail. Par exemple, les enfants ayant un intérêt à devenir pompiers pourraient tirer des casques rouges, les tuyaux d`incendie, des manteaux et des bottes sur les chiffres. Après que les élèves ont décoré les chiffres, demandez-leur d`écrire plusieurs phrases expliquant pourquoi ils ont choisi la carrière qu`ils ont fait. Suspendez les pages terminées autour de la salle, l`affichage destinés la carrière des étudiants pour tout voir.
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