Des plans de leçon de première qualité sur la force et le mouvement

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Un pendule illustre la manière dont la force de gravité terrestre contrôle`s orbit around the sun.

Dès le moment de la naissance, les humains mouvement de l`expérience et de mouvement. Les mouvements volontaires tels que tortillant les doigts ou l`ouverture et la fermeture de la mâchoire à pleurer, parler ou manger- mouvements involontaires comme la respiration et le cœur fonctionne- et les forces naturelles telles que la gravité, le vent, les orbites planétaires, et les marées sont si banal que d`être pris pour accordé. La plupart des jeunes enfants ont jamais pensé à la physique qui permettent le mouvement, ni considéré ce que serait la vie sans mouvement. des plans de leçon de première qualité sur la force et le mouvement devrait présenter des démonstrations simples des lois scientifiques qui régissent le mouvement et faire des activités quotidiennes possible.

Pousser et tirer

  • Une définition simple de la force pousse ou en tirant sur un objet afin de produire un mouvement. Demandez aux enfants de réfléchir des exemples de choses de tous les jours qui sont déplacés en poussant ou en tirant, comme une pédale de bicyclette, glissoire ou une ouverture de porte et de fermeture. Afficher des images d`objets en mouvement comme une fusée dynamitage off, une ouverture de parachute, une balle de baseball laissant la main d`un pichet ou entrer en contact avec une chauve-souris, une brouette ou un chariot d`enfant. Demandez-leur d`identifier les forces sont à l`œuvre pour provoquer l`objet pour démarrer ou arrêter le déplacement ou changer de direction ou de vitesse: pousser, tirer, ou les deux?

Gravité et force normale




  • La gravité attire les gens et les objets vers le bas vers la Terre. Mais les gens, les voitures, et les bâtiments ne sont pas tirés dans le sol, ni un objet ne reposant sur une table afficher aucun signe de mouvement. Par conséquent, il doit y avoir une force ascendante qui maintient les choses à la surface et au repos lorsque perturbé par des forces extérieures. Cette force d`opposition est appelé "force normale." Placez un étalon à travers l`espace entre deux chaises ou un bureau. Équilibrer un livre lourd dans le centre et montre comment le bois se plie. Laissez les élèves essaient de pousser vers le bas sur le livre de sentir la résistance de la force normale qui tente de redresser l`aune. Donner aux enfants une seule feuille de papier et demandez-leur de construire un pont de papier entre deux livres épais qui contiendra une charge de pièces de monnaie. Laissez-les plier, tordre, déchirer et plier le papier pour trouver la conception que les meilleures soldes force normale avec la gravité pour maintenir le plus grand nombre de pièces de monnaie.

Forces Resisting

  • Sans forces de résistance, il n`y aurait rien pour arrêter un objet en mouvement. Demandez aux enfants de réfléchir aux problèmes que cela pourrait causer, comme étant incapable d`arrêter une voiture ou de ralentir votre corps à rester assis ou dormir. Tides cesseraient et éventuellement déborder la terre comme l`eau maintenue en mouvement dans une direction avec rien à détourner ou arrêter. Heureusement, la pression de friction et de l`air exercent des forces qui permettent des objets pour ralentir, arrêter ou changer de direction. Rouler un marbre sur une pente sur différentes surfaces telles que des planchers tapis, linoléum ou carreaux. Essayez du papier de verre, un humide, sablonneux, ou surface rocheuse. Mesurer dans quelle mesure les rouleaux de marbre sur les différentes surfaces et de comparer la façon dont le frottement ou l`absence de celui-ci affecte la motion du marbre.

Inertie

  • La loi de l`inertie vous dit qu`une fois que vous définissez un objet en mouvement, il aura tendance à rester en mouvement à la même vitesse et la direction jusqu`à ce qu`une autre force agit sur elle pour l`accélérer, le ralentir, arrêter ou changer sa direction. De même, un objet qui ne bouge pas tendance à rester de cette façon jusqu`à une autre force met en mouvement. Par exemple, une pile de pièces de cinq cents sur une table va rester là où vous le mettez tant est qu`il est intact. Toutefois, si vous visez soigneusement et prendre une autre nickel à la pièce de fond, la force de la pièce en mouvement mettra la pièce il frappe en mouvement, l`amenant à tirer à partir du bas de la pile tandis que les couches supérieures simplement tombent tranquillement . Un pendule est également une bonne démonstration d`inertie garder quelque chose en mouvement indéfiniment jusqu`à ce que la gravité et la friction l`amener à ralentir.

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