Exigences académiques pour la 3e année au texas

objectifs en lecture et les arts du langage de troisième année incluent la lecture, l`écriture, la parole et l`écoute. Les étudiants doivent démontrer une capacité à sonder les mots tout en lisant et utiliser des stratégies différentes pour donner à ces mots signifiant dans un processus connu sous le nom de décodage. Les étudiants sont censés appliquer des stratégies de lecture spécifiques pour comprendre les différents types d`écriture, y compris la fiction, non-fiction, déclaratif, procédural et culturellement et historiquement textes pertinents. Les élèves devraient montrer une amélioration dans la maîtrise de la lecture, qui est définie par le TEA comme «... le taux, l`exactitude, l`expression, et approprié, le phrasé ...» de leur lecture.

En troisième année, les élèves pratiquent l`écriture au moyen d`un processus d`écriture en cinq étapes qui comprend la planification, l`élaboration, la révision, l`édition et l`édition. Les élèves doivent écrire sur des expériences et des sentiments personnels, en particulier par rapport à ce qu`ils lisent en classe, et de montrer l`amélioration de la capacité d`écrire avec l`orthographe, la grammaire, la capitalisation et la ponctuation. Les élèves pratiquent parler et écouter activement tout au long de l`enseignement des arts du langage.

Les étudiants de troisième qualité devraient miser sur l`instruction plus tôt dans l`addition, soustraction, multiplication et division au travail des problèmes plus complexes impliquant des nombres entiers. Ils devraient démontrer la capacité de nommer et de représenter des fractions en utilisant des mots et des symboles. Les élèves utilisent des modèles et estimation pour résoudre les problèmes de mots, y compris probabilité simple et des problèmes statistiques. Les élèves devraient afficher une compréhension de base de la géométrie et de la mesure et doivent être en mesure de résoudre les problèmes de niveau élémentaire impliquant surface, le périmètre et le volume. Les étudiants doivent démontrer une capacité à appliquer des processus et des outils mathématiques à leur vie quotidienne.

objectifs scientifiques pour les élèves de troisième année se concentrent en grande partie sur l`enquête et l`investigation. Les élèves doivent utiliser les compétences de la pensée critique, la résolution de problèmes et la méthode scientifique dans des expériences de laboratoire. Les élèves doivent démontrer une connaissance des procédures de sécurité, les préoccupations environnementales et les responsabilités éthiques lors de la conduite des expériences. Les élèves devraient afficher une compréhension des concepts scientifiques appropriés à l`âge, tels que les systèmes et les processus du monde naturel, et l`importance des contributions scientifiques à travers l`histoire.

Troisième année d`études sociales normes se concentrent sur la préparation des élèves à devenir des citoyens responsables qui peuvent apporter une contribution positive à leurs communautés et dans le monde. Les élèves doivent démontrer un niveau élémentaire de compréhension de l`histoire, la géographie, l`économie, le gouvernement, la citoyenneté, la culture et la science et de la technologie. Les élèves doivent comprendre comment les individus et les événements dans ces domaines importants ont façonné l`histoire, la société et le gouvernement, ainsi que l`importance de leur rôle dans le succès de leur communauté et dans le monde.

L`éducation physique, l`art et la musique instruction vient compléter l`expérience universitaire de troisième année. Les élèves devraient afficher des progrès dans le développement des habiletés motrices et des aptitudes sociales et une compréhension de l`impact positif du maintien d`un mode de vie actif sur la santé globale. En troisième année art et de musique, les élèves sont censés utiliser diverses techniques et les médias pour créer des pièces d`auto-expressif. Les élèves devraient également afficher une compréhension de l`influence des personnes et des événements importants dans l`histoire de l`art et de la musique.