Objectifs pour la première année

La lecture est extrêmement important en raison de la nécessité de comprendre les mots écrits dans toutes les autres matières académiques. Les étudiants de première année apprennent améliorées compétences phrasé à travers des leçons phoniques de sensibilisation et des compétences de compréhension plus développés. Les élèves apprennent généralement à des taux variables, de sorte que les enseignants optent souvent pour des groupes de lecture de capacité spécifique et les activités des centres éducatifs individualisés. compétences d`écriture se développent à partir de la formation de lettres simples ou tracer des phrases à plus avancées compétences en écriture mécanique. L`introduction de règles de grammaire de base et la ponctuation se produit également souvent au cours de la première année.

objectifs et concepts mathématiques de première année passent de la capacité à reconnaître, écrire et compter le nombre de travailler des équations mathématiques simples. Les étudiants utilisent également leurs compétences en lecture pour comprendre les problèmes de l`histoire, ainsi que les manuels scolaires et la feuille de calcul directions. objectifs de compétences en mathématiques ordinaires comprennent l`identification des motifs, addition, soustraction, des formes géométriques et des fractions simples. résolution de problèmes sont également partie intégrante de l`apprentissage en classe à travers le spectre de mathématiques.

Comprendre le rôle et la reconnaissance des uniformes des travailleurs communautaires est couramment introduits au cours de la maternelle et un examen plus approfondi au cours de première et de deuxième année d`études sociales leçons. Un programme typique de première qualité sociale des études se concentre sur les groupes individuels et les sociétés, les bases de l`histoire américaine ou de l`État, la géographie, la façon de lire des cartes et des graphiques, et des leçons d`économie élémentaires.

objectifs scientifiques dans le programme d`études de première année comprennent une introduction à la vie, la terre et les sciences physiques. Les élèves participent à des expériences simples et apprennent à créer une hypothèse de base. La différence entre la vie et nonliving objets, comment trier et classer les différents matériaux, et le cycle de vie des animaux sont inclus dans la science de première qualité. Les élèves utilisent l`information qu`ils apprennent à créer des diagrammes. Au cours de la première année, les élèves apprennent les noms propres pour leurs parties du corps et la façon d`utiliser des outils simples comme un verre grossissant.

La formation du caractère prend des formes diverses dans une salle de classe de l`école élémentaire. les enseignants de première année peuvent choisir de se concentrer sur l`introduction d`un nouveau trait de personnalité chaque semaine ou chaque mois. Les éducateurs enseignent aussi généralement aux étudiants comment être de bons citoyens en classe et de la communauté en renforçant les notions de partage, à tour de rôle et de connaître les règles et les procédures de sécurité communes.