Exemples de projets scolaires de première année

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les projets de première qualité peuvent aider les élèves avec leurs compétences de parole en public.

Première niveleuses sont assez vieux pour explorer individuels et collectifs des projets visant à améliorer leur compréhension des concepts académiques et commencer à pratiquer leurs techniques de présentation. Les enseignants devraient intégrer la technologie dans certaines missions pour aider les élèves de première année apprennent à utiliser des programmes informatiques. Projets scientifiques aident les jeunes élèves apprennent la valeur de l`expérimentation. En tant que professeur, envisager des projets scolaires qui impliquent la communauté, de sorte que vos élèves de première année apprennent l`importance du partage, donner et contribuer.

Projets scientifiques

  • Demandez à vos élèves de première année de développer des projets scientifiques de niveau élémentaire qui impliquent l`expérimentation, l`enregistrement de données et de courtes présentations. Les élèves peuvent travailler sur leurs projets scientifiques à la maison ou à l`école, celui que vous préférez. Pour les missions à l`école, donner aux élèves deux ou trois projets scientifiques à choisir pour éviter d`avoir à fournir une large gamme de fournitures. Par exemple, les élèves pourraient faire des frottages de feuilles pour examiner la taille et la forme des feuilles, connecter deux gobelets en plastique avec de la ficelle pour étudier la vitesse du son ou d`examiner leurs propres empreintes digitales, selon le site Web de l`éducation. Aider les élèves à apprendre à faire des suppositions éclairées, d`enregistrer leurs résultats et expliquer leurs conclusions avec des affiches ou autres supports visuels.

Présentations Zoo animaux




  • Imaginez que votre école est la construction d`un zoo voisin et chaque élève de première année doit créer une présentation montrant pourquoi son animal devrait faire partie du zoo, suggère Lincoln Elementary School à Elmhurst, Illinois. Aidez vos élèves à apprendre à créer des présentations informatiques qui comprennent des titres, des puces et des images. Si vous ne disposez pas d`ordinateurs pour chaque élève, diviser la classe et permettre à certains de travailler sur des présentations informatiques tandis que d`autres créent des affiches sur leurs animaux. Rotation des groupes afin que chacun ait la possibilité de faire les deux. Demander aux élèves de présenter leurs idées à la classe. Vous pouvez modifier l`activité en fonction d`autres scénarios - dire, une nouvelle bibliothèque pour laquelle les étudiants doivent choisir un livre ou d`un nouveau magasin d`épicerie que les étudiants doivent stocker avec un aliment favori.

Arbres et Autoportraits

  • Demandez aux élèves de travailler sur des projets eux-mêmes et leurs familles, comme les arbres de la famille et les auto-portraits. Fournir un modèle d`arbre généalogique et demandez aux élèves de remplir des informations sur leur participation des parents familles- est nécessaire pour cet exercice. Encourager les élèves à fournir un détail significatif sur chaque personne dans la famille afin qu`ils apprennent à connaître leur histoire familiale. Demander aux élèves de faire des auto-portraits à l`aide de logiciels, tels que Kid Pix, Pixie ou Tux Paint. Autoportraits aider les élèves à explorer leur côté artistique tout en examinant leurs propres caractéristiques. Les étudiants peuvent également concevoir leur auto-portraits sur papier à l`aide de peinture, des crayons ou des marqueurs. Afficher les œuvres d`art dans votre salle de classe ou dans le couloir.

Implication de la communauté

  • Faites participer vos élèves de première année dans les projets scolaires qui lient dans la communauté. Par exemple, vous pourriez accueillir un lecteur de nourriture et de prendre votre classe pour livrer la nourriture à une banque alimentaire ou une soupe populaire. Demander aux élèves de faire don des cadeaux de vacances pour les enfants moins fortunés, ou de travailler avec une maison de soins infirmiers et d`avoir votre classe deviennent des correspondants avec les résidents. Les élèves peuvent apprendre comment les organisations fonctionnent philanthropiques tout en apprenant l`importance de contribuer à la communauté.

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