Jeux de temps de esl

Divisez la classe en deux équipes. Dessinez une horloge sur la planche et attribuer une lettre à côté de chaque numéro. Par exemple, le lieu "O" à côté de "1," "F" à côté de "2" etc. Écrire les différents moments de la journée en utilisant les lettres telles que "DE" et demander aux élèves de les décrypter. La première équipe à décrypter avec succès les lettres et aussi dire à haute voix le temps correctement sont les gagnants.

Demandez aux enfants de faire attention à l`horloge de la classe et notez le moment où une activité commence et se termine. Par exemple, ils doivent noter quand la leçon commence, quand vous commencez à expliquer la façon de dire le temps, lorsque vous avez terminé la lecture, lorsque vous démarrez un exercice et ainsi de suite. Près de la fin de la leçon, commencez à interroger les élèves sur le calendrier de la salle de classe, quand une certaine activité a commencé ou si une tâche est terminée à 05h15 par exemple, attend un oui ou un non. Les étudiants gagnent ou perdent collectivement: une seule mauvaise réponse - ou l`incapacité à s`exprimer - peut être la fin de la partie.

Vous - l`enseignant - devez demander aux élèves un par un sur leurs tâches de routine de tous les jours. Les questions peuvent inclure le temps de se réveiller, laissant à l`école (ou au travail), dîner et se rendormir. Chaque étudiant doit répondre aux questions à voix haute, afin que chacun puisse l`entendre dans la salle de classe. Les autres élèves doivent noter chacun de leurs camarades de classe des réponses, que - après avoir terminé le questionnaire - vous leur demandez quand, par exemple, "John se lève le matin." Les étudiants qui ne paient pas l`attention sont éliminés. Ce jeu vous permet de tester si les élèves peuvent s`exprimer en ce qui concerne le temps et comprendre le temps sans l`aide d`une horloge.

Télécharger, copier et distribuer le "la pratique de temps Telling" feuille de calcul "English 4 Kids." Demander aux élèves de découper l`horloge et les mains. Tenez-vous devant la salle de classe et de donner un temps spécifique pour les étudiants à se former. Chaque étudiant doit travailler individuellement et pointer les mains vers les numéros correspondants. Le gagnant est l`étudiant avec les réponses les moins mauvaises après 10 tours. Si vous avez un lien, aller à un tour de la mort subite, où une seule mauvaise réponse signifie l`élimination.