verbes d`apprentissage en anglais peut être difficile à certains moments, en particulier avec les verbes irréguliers tels que "être." Cependant, dans le cas d` "faire" et "avoir," il y a seulement une variation de la conjugaison régulière. En expliquant cela aux étudiants, vous allez leur donner une mise à la terre du son dans la langue et les aidera à parler anglais sans fautes. Enseigner aux élèves les verbes "avoir" et "faire" devrait être précoce dans un cours d`anglais puisque ce sont les deux mots importants et couramment utilisés.
Ecrire une table sur le tableau blanc à l`avant de la classe, montrant les différentes conjugaisons du verbe "avoir." Dans la première colonne, écrivez les pronoms personne du singulier et leurs conjugaisons, tels que "J`ai." Dans la deuxième colonne, écrivez les pronoms pluriels et leurs conjugaisons, tels que "nous avons." Faire cela montrera que seule la troisième personne du singulier prend "a." Répétez cette table avec le verbe "faire."
Expliquer les conjugaisons aux étudiants. Dans les deux cas, en disant "il, "elle" ou bien", utilisation "a" ou "Est-ce que." Dans tous les autres cas, l`utilisation "faire" ou "avoir." Cette règle est simple à retenir, et sera facile pour vous d`expliquer.
Pratiquer la différence en tant que classe. Ecrire une série de phrases sur la planche, avec le verbe manquant. Demander aux élèves au hasard pour combler le vide. Par exemple, "Vous avez ___ encore une pomme que moi." Les élèves apprendront en interagissant et se impliqueront l`exercice.
Corrigez les étudiants si elles font une erreur en parlant. En pratiquant parlant, ils apprendront les rudiments de la langue. étudiants corrects, et ils vont commencer à apprendre et à mémoriser les règles.
