Lorsque vous enseignez l`anglais comme langue étrangère ou seconde, souvent désigné comme EFL et ESL, vous pouvez rencontrer des situations où vous avez besoin de donner des cours particuliers à un client ou d`un étudiant. One-on-one classes ont l`avantage d`être en mesure de se concentrer sur les besoins particuliers de l`élève, mais pas l`énergie et dynamique d`une classe de groupe traditionnel. La clé de l`enseignement d`une classe efficace one-on-one anglophone développe un plan de leçon forte. Lors de la rédaction des plans de cours en tête-à-un, l`examen du temps est l`un de vos plus grands facteurs.
Analyser la quantité de temps que vous avez. Ceci est un peu plus difficile pour une classe one-to-one parce que vous ne disposez pas d`un groupe entier de répondre aux questions et participer à des discussions, ce qui signifie que vous pouvez avoir beaucoup plus de temps à remplir. Facteur qu`un exercice ou d`activité prendra environ la moitié du temps avec une personne comme il le ferait avec un groupe. Planifiez vos activités et exercices par incréments de 10 à 15 minutes pour garder votre étudiant intéressé.
Inclure un échauffement ou brise-glace. Avoir un petit sujet de discussion, exercice d`examen rapide, bref article de nouvelles ou quelque chose prêt à obtenir votre classe va du moment où votre étudiant arrive. Icebreakers sont courtes et ne devraient pas être plus de cinq minutes- permettre entre cinq et 10 minutes pour l`échauffement. Icebreakers et échauffements sont conçus pour obtenir votre étudiant en anglais le mode de parole pour le reste de la classe.
Focus sur les points de grammaire spécifiques qui se rapportent les uns aux autres. Écrivez votre plan de leçon progressivement, avec le matériau le plus difficile ou nouveau vers la fin, avec le plus grand incrément de temps. Vous pouvez autoriser jusqu`à 20 minutes pour la "Principal" activité de votre plan de leçon ou lorsque vous enseigner un tout nouveau point de grammaire.
Facteur dans le temps de discussion. Faire des exercices de grammaire, jeux de rôle et des activités de lecture est essentielle lors de l`enseignement de l`anglais comme langue seconde en tête-à-un, mais inciter les élèves à parler est ce qui aide vraiment améliorer la parole. Choisissez plusieurs sujets de discussion possible et préparer des questions en cas de vos stands ou courses étudiants de choses à dire.
Alternez entre grammaire, expression orale et les activités d`écoute. Lorsque l`enseignement d`une classe one-to-one, il est important de garder votre étudiant engagé et intéressé tout au long de la leçon. matériau alternatif aide à prévenir les étudiants de s`ennuyer et maintient votre leçon va à un rythme soutenu. Inclure les jeux de rôle avec d`autres activités pour rendre votre leçon encore plus variée.
