Formes 3d et des jeux interactifs pour la première année

Inviter des paires ou des petits groupes d`élèves à la course contre l`autre pour construire leurs propres formes tridimensionnelles. Fournir à chaque groupe d`élèves ayant une forme solide géométrique spécifique, comme un cube ou une pyramide, à construire. Donnez-leur un assortiment de cure-dents et de guimauves ou de la gomme tombe à utiliser comme les côtés et les coins de leur forme assignée. Le groupe qui est en mesure de construire leur forme le plus rapide est le gagnant. Pour une variation de ce jeu, donner le papier des étudiants des découpes de formes en deux dimensions, tels que six places pour un cube ou un carré et quatre triangles pour une pyramide, et de les faire coller les morceaux ensemble pour former une forme en trois dimensions.

Voyez combien de trois dimensions formes étudiants peuvent trouver dans votre salle de classe ou dans l`école en les envoyant sur une chasse au trésor. Fournir à chaque enfant ou groupe d`enfants avec une liste de chaque type de forme qu`ils doivent trouver, et leur demander d`écrire sur le nom de chaque objet qu`ils trouvent. Par exemple, ils pourraient trouver un livre, une porte de la classe et une gomme sous la forme d`un prisme rectangulaire. Si vous avez accès à plusieurs caméras numériques, inviter les élèves à photographier leurs trouvailles. Lorsque la chasse au trésor est terminée, inviter les élèves à partager leurs découvertes de forme. L`étudiant, ou d`un groupe, qui a trouvé les plus insolites trois victoires les dimensions de forme.

Défiez vos élèves à un concours d`énigmes qui se concentre sur les attributs de trois formes dimensionnelles, et voir si elles peuvent vous battre au jeu. Donner des indices tels que "cette forme comporte des rouleaux et des cercles sur chacune de ses deux extrémités" pour un cylindre, ou "cette forme a quatre côtés rectangulaires et deux côtés carrés" un prisme rectangulaire. Pour chaque forme que les élèves deviner correctement, ils reçoivent un point et pour chaque forme qu`ils sont incapables de nom, vous recevez un point. Comme les étudiants acquièrent plus de confiance avec les formes, les inviter à prendre des virages demandant aux énigmes.

Préparer un plateau plein de objets en trois dimensions, comme un cornet de crème glacée, un tube de papier toilette et un marbre. Placez le bac pour les élèves d`observer pendant une période de temps définie. Une fois que les élèves ont eu l`occasion d`examiner tous les objets, prendre le bac loin et demandez-leur de se rappeler que les formes ont été affichées. Une autre option pour ce jeu est d`afficher plusieurs objets pour chaque forme sur le plateau, demander aux élèves de se rappeler le nombre d`éléments étaient sur le plateau pour chaque forme et de les nommer les objets.