Activités sur "leo la fin bloomer"

lire "Leo la fin Bloomer" à votre classe. Après l`histoire, demandez aux élèves de parler de toutes les choses qu`ils savent comment faire. Prenez le temps de comparer les choses qu`ils font maintenant des choses qu`ils pourraient faire quand ils étaient bébés. De bons exemples comprennent marcher, parler, courir, se habiller et se nourrir. Discuter comment les bébés ne commencent à faire aucune de ces choses, mais qu`ils apprennent au fil du temps. Demandez aux élèves de dessiner une ligne au milieu d`un grand morceau de papier. Sur une moitié de la page, dites aux élèves de dessiner une image d`eux-mêmes quand ils étaient bébés. De l`autre côté, demandez-leur dessiner une image de faire quelque chose qu`ils savent comment faire maintenant. Afficher les images dans la salle de classe.

Après avoir lu "Leo le Late Bloomer" à votre classe, parler des talents uniques des élèves de votre classe. Donner aux élèves une chance de parler de quels instruments qu`ils jouent, quels sports ils participent et des hobbies spéciaux dont ils bénéficient. Ensuite, demandez aux élèves d`écrire des histoires sur des talents particuliers des membres de leur famille ont. Demandez aux élèves de se concentrer sur la réponse à ces questions dans leur histoire: Qu`est-ce que votre famille fait cela vous rend fier? Lorsque vous apprenez quelque chose de nouveau, que voudriez-vous votre famille à vous dire? Comment aimez-vous pour célébrer les nouvelles réalisations? Comment pouvez-vous montrer un plus jeune frère que vous êtes fier de votre frère? Donner aux élèves l`occasion de partager leurs histoires avec la classe.

Plantez un jardin en classe pour illustrer comment les différentes plantes poussent à des vitesses différentes, tout comme les personnages "Leo le Late Bloomer." Choisissez des graines en croissance rapide et lente. Utilisez une grande boîte remplie de poussière, ou planter les graines dans des tasses de graines individuelles, puis placez-le dans un endroit ensoleillé dans la salle de classe. Chaque jour, ont deux élèves d`observer les semis et enregistrent leur croissance dans un journal de classe. Portez une attention particulière au moment où les premiers semis ont émergé, de quelle taille chaque plante est, combien ils grandissent chaque jour et quand les feuilles commencent à se former. Après quelques semaines, un parti de classe pour célébrer "la patience" que les élèves regardent les jeunes plants se développent.

Après avoir lu l`histoire, "Leo le Late Bloomer," faire un livre de classe qui a une page pour chaque élève. Sur le haut de la page imprimée, "Quand j`étais petite, je ne pouvais pas ... Maintenant, je peux." Demander aux élèves de remplir le vide avec quelque chose qu`ils ont appris à faire car ils étaient peu, puis les faire dessiner une image pour illustrer. Si les élèves ne veulent pas tirer sur leur page, ils peuvent découper des images de magazines pour illustrer ce qu`ils ont appris. Liez les pages ensemble et de partager le livre avec les familles pendant le temps ouvert de la maison ou à des conférences parents-enseignants.