programme de deuxième année se concentre souvent sur encourageant les lecteurs émergents. Livre d`images promenades, une stratégie qui permet aux éducateurs d`aider les étudiants à la compréhension littéraire, est un excellent exemple de la façon dont la littérature est introduit dans la salle de classe. L`activité se concentre sur la construction de fond et ayant étudiants aperçu parties du livre sans lire le contenu. Si vous êtes un éducateur intéressé à intégrer livre d`images se promène dans votre salle de classe de deuxième année, quelques étapes simples vous permettront de saisir l`attention des jeunes lecteurs et de les intéresser à l`apprentissage.
Choisissez un livre d`images pour votre livre de marche.
Montrez aux élèves la couverture du livre d`images. Donnez-leur l`occasion de regarder la couverture illustration.
Soulignez aux élèves les différentes caractéristiques de la couverture, y compris le titre, l`auteur et illustration de couverture.
Permettre aux élèves de faire des inférences sur ce que l`histoire est à propos, sur la base du couvercle. Laissez les élèves vous dire ce qu`ils pensent qui se passe dans l`histoire. Demandez-leur de lever la main quand ils sont prêts à donner une réponse.
Guider les élèves à travers chaque page du livre --- sans lire les mots --- pendant qu`ils font des prédictions sur les événements de l`histoire. Demandez-leur de vous dire, dans leurs propres mots, ce qu`ils pensent qui se passe dans le livre juste en regardant les images. Cela devient leur intérêt dans l`histoire et vous permet également de mesurer leur niveau de vocabulaire.
Demandez aux élèves des questions sur les illustrations sur chaque page. Donnez-leur l`occasion d`observer la séquence des événements qui apparaissent dans chaque image.
Permettre aux élèves de partager des histoires et des expériences qui se rapportent à ce qu`ils voient dans le livre.
Terminez votre image à pied en montrant aux élèves l`illustration finale. Demander aux élèves de faire une proposition finale sur la façon dont l`histoire se termine.
