problèmes de mots sont un excellent moyen pour les étudiants à identifier les applications du monde réel pour l`information qu`ils apprennent en classe - tout en les aidant à développer leur esprit critique. Pour écrire un mot problème, analyser la façon dont vous résoudre vous-même, et décider de la meilleure méthode pour vos élèves à utiliser.
Identifier les compétences en mathématiques que vous souhaitez les étudiants à travailler. Par exemple, si vous voulez que les étudiants de se concentrer sur l`ajout et l`utilisation d`images pour aider à résoudre les problèmes, votre accent sera mis sur la rédaction d`un paragraphe qui accomplit cet objectif.
Choisissez un personnage principal pour votre problème de mot. Choisissez le nombre d`objets et le type d`objet qu`il a. Les meilleurs objets sont visuels faciles pour les enfants à identifier et à tirer, si nécessaire. Par exemple, votre première phrase peut être "George a 6 ballons rouges."
Choisissez un personnage secondaire et identifier le nombre d`objets qu`il possède. Par exemple, "Alexa a 7 ballons violets."
Ecrire une question à la fin du problème du mot. Un exemple de questions de fin est la question, "Quel est le nombre total de ballons?" Utiliser le vocabulaire des mathématiques qui est adapté à l`âge des élèves.
Ajouter des instructions supplémentaires pour aider les élèves à atteindre le résultat que vous désirez. Pour le problème de l`échantillon, vous voulez dire aux élèves de dessiner les ballons pour les aider à le résoudre. En outre, encourager les élèves à écrire la phrase du numéro qui va de pair avec le problème.
Lisez votre problème de mot et essayer. Si vous n`êtes pas clair dans vos instructions ou si vous décidez que le problème est trop compliqué, réviser en fonction de vos élèves.
Demander aux élèves d`écrire leurs propres problèmes de mots comme une affectation à tourner. Cela vous permettra de voir si elles saisissent le concept. Utilisez ces exemples créés par les élèves comme des problèmes pratiques à l`avenir.
