Comment apprendre la table de multiplication

L`apprentissage de la table de multiplication

1. Utilisez de petits objets tels que des haricots ou des boutons pour expliquer le concept de la multiplication et de la façon dont elle se rapporte à l`addition. L`utilisation d`objets est particulièrement utile pour illustrer la propriété commutative: 2 x 4 = 8 (deux groupes de quatre objets) et 4 x 2 = 8 (quatre groupes de deux objets). Demander aux élèves de manipuler les objets pour refléter divers problèmes de multiplication.

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   Expliquer comment le comptage par le nombre se rapporte à la multiplication. Pour commencer, avoir le nombre d`enfants à cinquante par cinq. Expliquez comment le troisième numéro de la séquence est équivalente à 5 x 3. Les enfants peuvent utiliser la technique de comptage pour résoudre des problèmes individuels rapidement. chansons simples peuvent être utilisés pour enseigner les séquences moins familiers (par exemple, chanter les 3s à "Est-ce que tu dors").

3. Faire quelques flashcards triangulaires, avec les deux chiffres étant multipliés sur deux coins et la réponse à la troisième. Tenir les cartes afin que la réponse est couvert et le cycle à travers eux. Ces cartes sont utiles lors de l`apprentissage division, que les cartes sont détenues par un autre coin pour créer le problème de la division.

4. Faire des jeux mathématiques. Un simple est d`écrire des problèmes de multiplication sur des bandes de papier et placez-les dans une boîte. Donner les réponses aux étudiants (dans un petit groupe, chaque personne peut avoir plusieurs numéros de réponse). Commencez par avoir quelqu`un dessiner un problème. La personne avec la réponse appelle et prend la boîte suivante. Continuez jusqu`à ce que la boîte est vide. Jouer à nouveau et essayer d`augmenter la vitesse.