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Le premier amendement, une partie de la Déclaration des droits de la Constitution des États-Unis, offre aux citoyens de nombreuses protections contre les pouvoirs de l`État. L`un de ces protections, la clause d`établissement, empêche le gouvernement de "un établissement de religion." Cette clause vise toutes les institutions gouvernementales - même dans les écoles - tel que déterminé par la Cour suprême dans de nombreuses décisions. Les affaires judiciaires concernant la religion à l`école sont soumis à des exigences de réunion dans trois domaines: la clause d`établissement, l`essai de citron et la Loi sur l`égalité d`accès.
En 1971, la Cour suprême, dans leur décision sur le cas de Lemon contre Kurtzman, selon un système de trois tests pour déterminer si les lois ont violé la clause d`établissement. Maintenant connu sous le nom de test de citron, ce système déclare que les lois doivent être laïque dans leur objectif principal, ne doit pas impliquer trop gouvernement dans la religion et ne pas entraver ni approuver une religion particulière.
Le Congrès a agi en 1984 pour protéger la liberté religieuse des élèves. L`ordre scolaire Loi sur l`accès égal à permettre des réunions d`étudiants volontaires avant et après l`école pour les activités religieuses si d`autres types d`activités sont également autorisés à l`école. Seules les écoles ne proposent pas toutes les activités parascolaires sont exemptés de cette loi.
Alors que la prière silencieuse à soi-même demeure légale, la Cour suprême placé des limites sur la prière à l`école dans le cas d`Engel contre Vitale. En 1962, une plainte déposée par certains parents de New York, la partie Engel de l`affaire, a atteint la Cour suprême. Les parents, rejoints par l`Union éthique américaine, l`American Jewish Committee et de la Synagogue Council of America, ont demandé à la Cour de supprimer la prière non confessionnelle quotidienne lire dans les écoles publiques. La Cour suprême a finalement jugé que cette prière, même si décrit comme volontaire, était une violation de la Constitution et l`interdit.
Plus récemment, en 2002, la Cour suprême a entendu le cas du Santa Fe Independent School District par rapport à un groupe d`élèves désignés comme Doe. La Cour a confirmé le refus de l`école pour permettre aux étudiants de diffuser une prière sur les haut-parleurs de l`école, estimant que la propriété de l`école ne pouvait pas être utilisé dans la promotion de la prière.
La Cour suprême a parlé à plusieurs reprises sur des Bibles et des portions de la Bible dans les écoles. En 1963, la Cour a décidé dans le cas de Abington School District contre Schempp que chaque jour la lecture obligatoire de la Bible a violé la liberté religieuse des élèves. Même les parties de la Bible ont été soumis à l`examen de la Cour. La Cour a interdit l`affichage des Dix Commandements dans les écoles dans le cas de la pierre par rapport Graham, a décidé en 1980. Dans d`autres décisions de justice, États-Unis Cour d`appel du septième circuit en 1993 a pris fin à la pratique de distribuer Gideon Bibles aux élèves de cinquième année en écoles publiques dans le cas de Berger contre Rensselaer Corporation Central School.
le droit des élèves à former des groupes religieux et de l`organisation a été soutenue par de nombreuses affaires jugées par la Cour suprême. Leur décision 1981 dans le cas de Widmar contre Vincent a confirmé le droit des groupes religieux de l`université des étudiants à utiliser l`espace scolaire public pour les réunions. En 1990, la Loi sur l`égalité d`accès 1984 est entré en jeu dans le cas du Conseil de l`éducation des écoles communautaire Westside contre Mergens. La Cour suprême a statué que toute école secondaire publique offrant des activités parascolaires doit aussi permettre aux élèves de former des clubs chrétiens.
Le procès Scopes de 1925, sans atteindre la Cour suprême, a fait l`enseignement de l`évolution acceptable dans les écoles publiques. En 1968, la Cour suprême n`a se impliquer, jugeant que la loi Arkansas interdisant l`enseignement de l`évolution a violé la clause de mise en place dans le cas de Epperson contre Arkansas. La Cour suprême a réexaminé la question de l`évolution en 1987 dans un défi à la loi de la Louisiane exige que le créationnisme soit enseigné aux côtés de l`évolution. Utilisation de la clause d`établissement, la Cour a de nouveau constaté que l`exigence de l`enseignement du créationnisme dans le but d`enseigner l`évolution est élevé à l`état de sanctionner un point de vue religieux.
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