Comment enseigner infirmière auxiliaire classe et faire plaisir
Enseigner quoi que ce soit peut être amusant aussi longtemps que l`étudiant et l`enseignant sont prêts à engager…
Lorsque les enseignants engagent les esprits et les corps des étudiants, ils l`expérience d`apprentissage au-delà de la simple mémorisation. À l`école primaire, moyen et élevé, des jeux et des activités en classe peuvent être axées sur le contenu des cours. Des exemples de choses qui peuvent améliorer l`apprentissage comprennent des jeux qui obtiennent bouger les élèves pendant qu`ils apprennent, de nouveaux environnements d`apprentissage et des activités énergisantes.
Lorsque les élèves ont besoin d`absorber l`information qui est chronologique, le jeu de "Silence" peut vous aider. Le site educationworld.com répertorie les règles. Ecrire des noms ou des événements sur des notes autocollantes distinctes. Que chaque élève de choisir une note et coller la note à sa chemise. L`étudiant devient la personne ou de l`événement qu`il choisit. Une fois que tous vos élèves ont leurs identifiants, demandez-leur d`aligner autour de la salle par ordre chronologique ou alphabétique sans un bruit. Employez ce jeu pour évaluer l`apprentissage des sujets aussi fondamental que l`alphabet à plus leçons complexes, tels que les États et leurs capitols.
Engager la mémoire spatiale épisodique en mélangeant l`environnement d`apprentissage de vos élèves. Selon Eric Jensen, auteur de "cerveau Stratégies compatibles," l`apprentissage se contextuellement. Si les élèves éprouvent chaque leçon dans le même environnement tous les jours, l`efficacité de leur apprentissage se dégrade. Jensen suggère l`enseignement en dehors lorsque cela est possible. Vous pouvez apporter dans un conférencier invité. Même un simple changement, comme le changement des sièges de l`étudiant, peut fournir différents contextes d`apprentissage.
pauses du cerveau aident à dynamiser les étudiants en combinant l`intellectuel avec le physique. Auteur Eric Jensen suggère énergisant vos élèves avec des activités physiques, comme un exercice de clapping simple. Obtenez vos élèves sur leurs pieds. Formez un cercle. Commencez en démarrant un rythme de battements. Chaque étudiant suit en battant le même rythme. Après que tous les élèves ont répété votre rythme initial, un étudiant sur un côté de vous crée son rythme de battements et "passe" autour. Cette activité vous et vos élèves rafraîchit, ouvrant le cerveau pour l`apprentissage ultérieur.
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