L`importance des médias dans la salle de classe

Médias font appel aux apprenants visuels, auditifs et kinesthésiques. Les étudiants peuvent regarder un film, écouter de la musique ou d`interagir avec les médias numériques sur un Smart Board interactive. Les enseignants efficaces ne comptent pas sur l`enseignement des étudiants en simplement un style, mais utilisent une variété de styles pour atteindre le plus grand nombre d`étudiants. Fournir une riche expérience d`apprentissage à travers les médias en classe maintient les étudiants ciblés et engagés dans un apprentissage.

Utilisation des journaux, des brochures, des formulaires de demande d`emploi et les bulletins de nouvelles offre des possibilités authentiques pour les étudiants d`apprendre en utilisant les médias du monde réel. Cette méthode simule les expériences de la vie réelle dans laquelle les élèves doivent lire, évaluer et interpréter l`information sur la base des éléments dont ils ont besoin dans leur vie quotidienne. Lorsque les élèves utilisent des objets du monde réel, ils peuvent voir le lien entre ce qu`ils apprennent à l`école et comment ils peuvent utiliser les connaissances en tant que membre de la société.

Les enseignants peuvent utiliser les médias pour perfectionner les compétences de pensée critique. Les élèves peuvent écrire sur une chanson, d`interpréter un film ou d`interpréter une émission de nouvelles. Les enseignants peuvent utiliser les médias pour poser des questions de sondage et de faciliter les discussions qui vont au-delà des questions de base de compréhension. Les enseignants peuvent également créer des projets dans lesquels les étudiants développent leurs propres médias, en utilisant les médias en classe comme un modèle. Cette activité pratique incite les élèves à formuler des médias, en utilisant leur propre créativité et interprétations des médias en classe.

L`utilisation des médias dans la salle de classe enseigne aux étudiants comment utiliser et entretenir les ressources pour poursuivre leurs études. Les élèves apprennent non seulement comment utiliser l`Internet, un dictionnaire ou un journal d`information, mais ils apprennent aussi comment prendre soin et protéger les objets qu`ils utilisent, selon le Centre for Media Literacy. Les élèves peuvent aussi apprendre à déterminer la valeur des médias et d`apprendre des méthodes pour contribuer à la société, la production de leurs propres médias.