Activités pour "signe du castor"

Dans le roman, Matthew repose sur l`utilisation des bâtons entaillés pour garder une trace du temps. Incorporer cet aspect de l`histoire dans votre leçon de mathématiques quotidienne pratique des étudiants ont Plans-temps révélateur en utilisant des méthodes à l`ancienne comme la technique du bâton crantée, ou en regardant un cadran solaire. Vous pouvez aussi créer des problèmes mathématiques basés sur diverses parties de l`histoire. Par exemple, vous pourriez inventer un problème basé sur des choses comme les dimensions supposées de la cabane de Matthieu.

De nombreux éléments de la nature sont vus à travers le livre, donc les utiliser comme source d`inspiration pour certains plans de cours de sciences de la vie. Par exemple, discuter de certaines des créatures vivantes qui apparaissent dans l`histoire comme l`ours qui erre dans la cabine ou les abeilles qui attaquent Matthew. Vous pouvez également mettre l`accent sur les plantes et les herbes qui ont été couramment utilisés par les Amérindiens pour la guérison des pratiques et des besoins alimentaires. Demander aux élèves de faire un rapport sur l`anatomie et de l`habitat d`un organisme répandue dans le roman.

la narration orale est en vedette dans le livre, donc se concentrer sur cet aspect en demandant aux élèves de prendre un peu de temps pour développer une histoire à partager à haute voix avec la classe. L`histoire présente également les jeunes lecteurs avec de nouveaux mots de vocabulaire, ont donc les étudiants de garder trace de mots qui sont unfamiliar- compiler ces mots dans une critique jeu-questionnaire ou contester les élèves à utiliser les mots dans le langage courant chaque semaine. Vous pouvez également mettre l`accent sur la langue de la tribu Penobscot utilisée dans tout le livre en ayant les élèves à faire leurs propres petits dictionnaires avec les définitions anglaises.

Utilisez le roman comme une occasion pour les étudiants d`étudier certains des peuples amérindiens de la Nouvelle-Angleterre. Demandez aux élèves de comparer une tribu de leur choix contre le peuple Penobscot présentés dans le livre. Vous pouvez également demander aux élèves de pratiquer leurs compétences géographiques en examinant les cartes de la Nouvelle-Angleterre, en se concentrant sur l`état du Maine en particulier. Jetez un oeil à des cartes historiques contre les modernes, et de comparer et d`opposer les deux.

Demandez aux élèves de se déplacer par dopage certaines des activités de l`exercice en vedette dans le livre. Par exemple, donner une leçon sur la façon de jouer le sport américain natif de la crosse, et ensuite avoir une mêlée de classe pour pratiquer et comprendre le sport.