Activités pour "trop ​​de tamales"

Dans l`histoire, Maria cache la vérité au sujet de perdre la bague de sa mère. Pour aider les élèves à comprendre l`importance de l`honnêteté et de l`exercice de leurs compétences en écriture, demandez-leur écrire une lettre à Maria lui dire ce qu`elle aurait dû faire différemment. Par exemple, les élèves peuvent écrire que Maria aurait dû dire à sa mère tout de suite lorsque l`anneau a disparu, parce qu`être honnête avec sa mère est encore plus important que l`anneau lui-même. Cette activité est idéale pour la deuxième année du primaire afin de les encourager à devenir plus à l`aise avec l`écriture du texte plus long.

références culturelles de l`histoire en font une plate-forme idéale pour la discussion culturelle. Soulignez certains des éléments culturels dans l`histoire, comme les tamales, une Amérique latine traditionnelle Nourriture- l`Traditions- Noël et les termes espagnols. Demandez aux élèves de partager leurs propres origines culturelles, la façon dont ils célèbrent les vacances et certains de leurs aliments préférés. Demander aux élèves de se renseigner sur les différentes façons fêtes sont célébrées dans le monde entier en ayant une journée de la culture, où chaque étudiant choisira un pays et faire une présentation à ce sujet. La discussion culturelle peut être fait avec kindergartners à la seconde-niveleuses, tandis que la Journée de la culture est le mieux adapté pour la deuxième année du primaire, car il nécessite un peu de recherche indépendant.

Mettez en surbrillance certains des mots intéressants utilisés dans l`histoire pour aider les étudiants à élargir leur vocabulaire. Les mots que les étudiants ne peuvent pas savoir pourraient inclure "tamales," "sifflé," "claquaient" et "lot." Écrire ces mots sur une affiche, puis demandez aux élèves de deviner ce qu`ils signifient. Ensuite, leur donner les définitions et les exemples. Par exemple, dans l`histoire, "lot" a été utilisé pour désigner le lot de tamales qui a été faite, mais vous pouvez utiliser "Ma mère a fait un lot de biscuits" comme autre exemple. Cette activité est idéale pour les élèves de la maternelle et de première année qui apprennent les rudiments de vocabulaire.

Dans l`histoire, Maria et ses cousins ​​ont mangé beaucoup de tamales en essayant de trouver la bague de sa mère. Comme une activité de mathématiques, les élèves font semblant tamales de l`argile ou de la pâte à modeler, et les utiliser pour résoudre des problèmes mathématiques de base. Par exemple, "Si Maria a mangé deux tamales et son cousin a mangé cinq ans, combien ont-ils mangent tous ensemble?" ou "Si Maria a deux tamales et elle mange un, combien at-elle quitté?" Cette activité est idéale pour les élèves de première année, qui commencent tout juste à comprendre les mathématiques, comme l`activité les initie au comptage de base, additionner et soustraire.