Des idées pour un projet scolaire anglais

Dans une salle de classe anglais, les élèves sont souvent enseignées sur les différents genres de la littérature, y compris autobiographies. Un moyen idéal pour les enseignants d`introduire autobiographies et de veiller à ce que les élèves à comprendre l`importance de ce genre est destiné aux étudiants de créer leur propre. Les projets autobiographiques ne doivent pas être long, mais peuvent être créés pour ressembler à un livre, ou la couverture d`un livre. Les élèves devraient inclure des informations personnelles telles que les dates de naissance, ville natale, les loisirs, les buts, les goûts et des informations sur leurs familles. Les élèves peuvent faire preuve de créativité avec ces projets et peuvent vouloir ajouter des illustrations, des photos et des citations d`amis ou en famille. Ce projet fonctionne comme un grand brise-glace pour le début de l`année scolaire, et aide les enseignants et les élèves apprennent à se connaître les uns les autres.

La génération d`aujourd`hui tourne autour de la technologie, non seulement dans la salle de classe, mais dans presque tous les aspects de la vie d`un étudiant. Les enseignants peuvent garder les étudiants engagés en utilisant la technologie que les étudiants aiment tant. Les étudiants peuvent être donnés la liberté de création dans laquelle de présenter les informations qu`ils ont recueillies. Création d`une page de réseau social est extrêmement créatif et il est quelque chose que les étudiants ne peuvent pas attendre, qui à son tour veiller à ce qu`ils sont intéressés et prêts à faire le travail. Si un enseignant souhaite que ses cours à la recherche de gens célèbres, les élèves peuvent faire de la recherche, puis configurer les informations pour ressembler à des sites populaires de réseautage social, Facebook ou MySpace. Les élèves devraient être chargés de concevoir un morceau de carton pour ressembler à la page de profil, et incluent des images, des faits importants, les loisirs et les événements importants de la vie de la personne qu`ils ont fait des recherches.

Après que les élèves lisent un livre, ils peuvent être chargés de créer un jeu de société. Ce projet fera en sorte que les élèves à comprendre ce qu`ils ont lu et le jeu de plateau peut également être utilisé comme un outil d`étude novatrice. Les élèves peuvent créer leurs propres planches de jeu en traçant un chemin de carrés sur des morceaux de panneaux d`affichage. Chaque carré doit contenir une commande différente, comme "définir ce mot" ou "dessiner une carte question." Le tableau d`affichage doit être décoré en relation avec le livre contenant des images des personnages, le réglage ou les événements qui ont lieu dans l`histoire. Les élèves peuvent lancer le dé, déplacer leurs pièces de jeu à la case correspondante et suivez les instructions. Quelques places peuvent demander aux élèves de définir un mot de vocabulaire ou les élèves peuvent être donné d`autres commandes qui les obligent à répondre correctement à une question sur le livre. Les élèves peuvent jouer le jeu en groupe et le premier étudiant de répondre à toutes les questions correctement et se rendre à la fin va gagner un prix.

Il est important que les élèves comprennent différents types d`écriture comme l`écriture descriptive, l`écriture persuasive et de l`écriture informative. Il existe de nombreuses façons un enseignant peut présenter cette information, et de nombreuses façons, autres que un essai typique, qu`un étudiant peut montrer qu`elle comprend les concepts. Les étudiants peuvent garder un portefeuille d`écriture dans lequel tous les types d`écriture sont maintenus ensemble pour créer un projet, ce qui démontre la connaissance de tous les styles d`écriture. Les étudiants peuvent rédiger des annonces pour des éléments spécifiques à la pratique descriptive Writing ils peuvent écrire des publicités ou des chansons pour Writing persuasive et ils peuvent créer des messages d`intérêt public pour l`écriture informative.