Comment écrire un résumé de livre pour élèves de 5e année
La rédaction d`un résumé du livre exige que les élèves de cinquième année de prêter attention aux cinq…
Le but de l`écriture informative est d`informer le lecteur sur un sujet précis. Les élèves deviennent plus informés sur le sujet, ainsi qu`ils terminent la recherche, des entrevues et des observations. Une partie importante du programme de cinquième année est d`apprendre à sélectionner un sujet d`information et de compléter un travail écrit sur ce sujet.
Avez-cinquième année aux élèves d`écrire sur la base du sujet d`information d`une personne célèbre. Permettre aux élèves de choisir une personne célèbre qui ils veulent en savoir plus sur et veulent informer les autres sur à travers leur écriture. Cela pourrait être un célèbre homme politique, acteur, musicien, chanteur, écrivain ou athlète. Les exemples pourraient inclure Barack Obama, Jennifer Aniston, Mariah Carey, Stephenie Meyer ou Michael Jordan. La personne célèbre peut être vivant, décédé, actifs ou retraités actuellement. L`étudiant doit fournir des renseignements généraux, des réalisations, des faits intéressants et des citations de la personne célèbre.
Permettre aux élèves d`écrire sur un événement célèbre comme un sujet d`information. événements célèbres dans l`histoire pourraient inclure des guerres, des tragédies et des triomphes. Des exemples d`événements célèbres que les étudiants pouvaient choisir d`écrire sur sont la Seconde Guerre mondiale, la montée du pouvoir nazi ou le 11 septembre 2001, les attaques terroristes aux États-Unis. Les étudiants devraient comprendre qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment les informations détaillées sur leur célèbre événement.
Donner aux élèves la possibilité d`écrire un document d`information sur un livre ou un film. Cela exige que les élèves regardent le film ou lu le livre. D`autres recherches sur le film ou le livre sera nécessaire. Les élèves devraient regarder des avis, des résumés, des personnages, des paramètres, des parcelles et le symbolisme. Les élèves doivent choisir un film adapté à l`âge du livre. Les exemples comprennent "Crépuscule" ou "Le Blind Side." Ils peuvent choisir un qui est à la fois un film et un livre. Elle peut être basée sur la vie ou la fiction réelle.
Donner aux élèves la possibilité de choisir un sujet d`information basé sur la façon d`accomplir une tâche. Cela pourrait être la façon de faire un métier, le sport, la recette ou de la vie des compétences. Les exemples comprennent comment faire cuire des biscuits au chocolat, faire de nouveaux amis, jouer au football ou de faire un album. Les élèves devraient prendre les lecteurs à travers chacune des étapes nécessaires vers l`accomplissement de la tâche. Il devrait être assez facile à suivre que tout lecteur doit sentir qu`elle pourrait atteindre l`objectif. Encourager les élèves à faire l`étape de tâche par eux-mêmes l`étape de les mettre dans les chaussures de leur public et de les aider à faire leurs pas claires.
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