Les sujets de recherche pour les élèves de 5e année

Les élèves choisissent une personne célèbre du passé ou du présent. Demandez-leur de considérer les domaines de la politique, le sport, le cinéma / TV, des affaires, la médecine, les intérêts humanitaires, l`armée ou d`autres domaines où les individus ont apporté une contribution significative. Les étudiants peuvent choisir une personnalité moderne qu`ils admirent beaucoup ou quelqu`un du passé qu`ils aimeraient en savoir plus sur. Demandez-leur de recherches sur les détails de la vie de cette personne et exigent qu`ils utilisent plus d`une source pour leurs recherches. Vous pouvez décider de les concentrer uniquement sur un moment particulier dans la vie de la personne, la réduction de la période de temps que les élèves doivent faire des recherches.

Les élèves peuvent faire des recherches statistiques et des points d`intérêt sur les villes, états ou pays. Par exemple, les élèves pourraient choisir chacun un état séparé et la recherche d`une liste de questions portant sur des sujets tels que l`histoire de l`Etat, sa population, ses industries, les ressources naturelles et la description géographique. Les étudiants peuvent également étudier les villes et les civilisations anciennes en utilisant un format similaire. Envisager de confier la création d`une carte de l`emplacement de recherche sélectionné en plus du matériel recherché par écrit.

Comment la célébration de Mardi Gras se lancer dans la Nouvelle-Orléans? Lorsque le Grand Canyon ne vient-il? Quel a été le tout premier ordinateur? Qui a inventé le baseball? Le Yo-Yo? Chewing-gum? Les élèves peuvent étudier les origines d`un événement, un point de repère, une invention, sport, jouets ou de la nourriture. Demandez-leur de choisir un sujet qui les intrigue vraiment, de répondre à une question potentiellement qu`ils se sont interrogés sur. De cette façon, les étudiants font la connexion entre la vie réelle ayant un intérêt ou question sur quelque chose et la recherche de ce sujet afin de trouver la réponse.

Les élèves peuvent apprendre à utiliser les informations disponibles dans les magazines, les journaux et en ligne quand ils choisissent un événement d`actualité comme un sujet de recherche. Avoir un "Current Events Day" dans votre classe et introduire des sujets d`importance locale, nationale et internationale à vos élèves. Partagez avec eux une variété de sources pour chaque sujet. A ce jour, les élèves pourraient envisager des recherches sur des événements tels le soulèvement en Egypte, le tremblement de terre et le tsunami au Japon ou le mariage du Prince William et Kate Middleton. Les étudiants peuvent également étudier la prochaine élection présidentielle de 2012 et les effets de la récession économique actuelle sur les citoyens américains.