Comment concevoir des tableaux d`affichage pour la salle de classe
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Les enseignants attribuent des projets d`étudiants pour les sujets à travers le curriculum. Les élèves doivent décider comment présenter leur travail à la classe, et les enseignants créent souvent projet babillards ou des mini-musées dans la salle de classe pour les écrans des élèves. Rechercher des options d`affichage créatives, si vos élèves exposeront leurs projets pour l`ensemble de l`école pour profiter, ou les présenter uniquement aux camarades de classe.
panneaux d`affichage Tri-fold sont une façon traditionnelle que vos élèves peuvent présenter leur travail aux enseignants et aux pairs. Selon Science Buddies, lorsque les étudiants ont terminé un projet, ils tapent et imprimer leurs informations, puis apposent les pages au tableau d`affichage. Ils peuvent utiliser du papier de construction, des autocollants colorés et des images pour ajouter un intérêt visuel à l`information. Lorsque votre élève apporte le tableau d`affichage à l`école, il ouvre le conseil d`administration sur un bureau ou une table. Si le projet a impliqué une expérience, il pourrait décider de placer les objets utilisés pour l`expérience sur la table pour ses camarades de classe pour voir. Les étudiants peuvent facilement plier leurs panneaux d`affichage à la maison lorsque le projet est terminé.
Permettre aux chercheurs étudiants de construire un mini-musée dans votre salle de classe. Lorsque vos élèves de créer des projets individuels sur un sujet à l`étude, vous pouvez transformer votre salle de classe en un seul écran géant. Commencez par choisir un sujet pour le musée. Par exemple, si vous étudiez les habitats des animaux, attribuer à chaque étudiant un type d`habitat à la recherche. Une fois qu`ils ont terminé leurs recherches, les élèves peuvent concevoir des affiches, faire des toiles de fond et de créer des stations autour de la salle, en utilisant leur bureau. Le jour où le «musée» ouvre, vous pouvez inviter d`autres salles de classe à venir visiter. Les élèves utilisent les informations qu`ils ont recueillies et agissent comme docents sur leur habitat animal particulier. étudiants Compagnons seront impressionnés, et vos élèves seront fiers d`être en charge de dire ce qu`ils ont appris.
Les enseignants peuvent planifier des leçons d`art qui accompagnent les études sociales, sciences et langues unités artistiques. Dans cette activité sur le site Web Pedago Net, les élèves créent un triorama de présenter ce qu`ils ont appris. Cette présentation en trois dimensions commence avec un morceau de 12 pouces par 12 pouces de papier de construction. Les étudiants se replient le papier dans la moitié d`un coin à. Ils le font de nouveau avec les deux autres coins. Les élèves ont coupé leur papier d`un coin au centre du papier. Quand ils apportent les deux côtés, le papier est formé en une forme avec deux triangles «murs» et une base de triangle. Les élèves utilisent ensuite du papier de construction et des images pour décorer leur triorama pour adapter le sujet. Si vos élèves étudient les dinosaures, ils pourraient créer une scène préhistorique. S`ils étudient l`espace, ils pourraient concevoir leur triorama pour représenter une certaine planète. Les possibilités sont infinies.
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