Principes du multiculturalisme dans la salle de classe

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La diversité

  • Un principe essentiel de l`éducation multiculturelle est d`enseigner les divers groupes culturels. Fournir des leçons d`histoire sur les cultures à travers le monde et dans votre communauté. Lire la littérature par des auteurs de différentes races et religions pour apporter de la diversité dans votre programme de classe. Faites votre propre communauté scolaire un exemple de la diversité en étudiant l`histoire, les traditions, l`art et la musique de tous les groupes culturels dans la communauté.

Le respect




  • Enseignez à vos élèves à respecter les autres avec des croyances différentes, des traditions, des cultures et des langues. Discuter de l`importance du respect et de fournir des exemples de la façon de respecter les autres. Une façon d`illustrer l`importance du respect est d`enseigner fois dans l`histoire où un groupe a manqué de respect d`autres avec des résultats dévastateurs, comme l`esclavage ou le génocide.

Égalité

  • Un principe important de l`éducation multiculturelle est d`enseigner l`égalité entre les cultures, les races et les sexes - toutes les personnes, indépendamment de leurs différences. Trouver des éléments communs de divers groupes pour aider vos élèves voir que toutes les personnes ont les mêmes droits et doivent être traités de manière égale. Par exemple, dans le langage des arts se concentrent sur le thème de la "à l`âge adulte" ou "Surmonter les défis" et lire la littérature de diverses cultures qui reflètent ce thème. Insistez sur les similitudes entre les personnages en dépit de leurs différences culturelles.

Inclusion

  • Inclusion prévoit un rôle majeur dans la création d`une classe multiculturelle. Faites vos pratiques et les programmes d`enseignement accessible aux étudiants dans tous les groupes culturels que vous enseignez. Offrir aux étudiants bilingues l`occasion de lire dans leur langue maternelle. Inviter les parents et les autres membres de la communauté à votre classe pour enseigner au sujet de leurs cultures.

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