Comment enseigner des légendes dans la quatrième année

Présentez des légendes à vos élèves en lisant les classiques: Paul Bunyan, Casey Jones ou Johnny Appleseed. Après la lecture, discuter des éléments que les légendes action. Demander aux élèves de créer un tableau avec les rubriques "faits," "héros" et "élément naturel." Relisez la légende aux élèves et leur demander de remplir le tableau avec des éléments qu`ils entendent. Donner aux élèves l`occasion de discuter de leurs conclusions dans les groupes. Travailler avec les élèves pour créer un graphique d`ancrage de classe d`éléments de légende.

Lisez et commentez deux légendes différentes avec les élèves. Identifier les principaux caractères de chacun. Demander aux élèves qu`ils vont écrire une nouvelle légende en bande dessinée sous forme de bande - avec du texte et des images - sur la base de ces deux personnages principaux. Demandez aux élèves un organisateur graphique qui contient ces deux personnages dans une nouvelle légende originale. Leur nouvelle légende doit comprendre des éléments de légende traditionnels. Demander aux élèves de partager les nouvelles légendes dans la lecture d`un auteur ou sur un babillard.

Les légendes classiques ont lieu dans le passé. Demander aux élèves d`identifier les personnages principaux de plusieurs légendes classiques tels que Casey Jones ou Daniel Boone que vous les lisez. Demander aux élèves de garder une description de caractère graphique pour ces personnages, ou de tenir un tableau de la classe. Après avoir lu plusieurs des légendes originales et de tracer les descriptions des héros, demandez aux élèves de créer des descriptions de caractères mises à jour d`entre eux. Demandez aux élèves d`imaginer que l`histoire se déroule aujourd`hui. Demandez-leur d`examiner comment cela changerait les descriptions des personnages. Demander aux élèves de créer un livre intitulé miniature "Modern Day Heroes Legend" à l`intérieur duquel ils dessinent et décrivent les caractères mis à jour en détail.

Avoir une discussion avec les élèves sur la façon dont les personnages légendaires résolvent parfois un problème ou de créer une meilleure façon de faire les choses. Demander aux élèves si elles peuvent penser à un problème moderne qu`un personnage légendaire de la vie réelle pourrait être en mesure de résoudre. Demander aux élèves de venir avec un problème moderne, le monde est confronté et écrire une légende qui résout. Les élèves devraient prewrite à venir avec le caractère, le réglage, l`intrigue, problème et solution avant d`écrire. La légende doit contenir tous les éléments nécessaires de la légende, mais être tout à fait originale et moderne. Faites des copies de légendes mises à jour des élèves et de créer un livre de classe afin que les élèves puissent les partager.