Comment se préparer pour la neuvième année
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étudiants Récompenser qui répondent aux attentes académiques et comportementales au cours de la journée d`école peuvent motiver et d`inspirer les lycéens pour réussir. Reconnaître les efforts des élèves du secondaire sont capables de mettre en avant des mesures incitatives qui sont réalistes, utiles et mutuellement sont agréables entre les enseignants et les adolescents.
Avant de faire votre propre liste d`idées d`incitation pour vos élèves du secondaire, de prendre leurs opinions en considération. Pendant les années de l`adolescence, les étudiants se battent pour l`indépendance. Encouragez vos élèves à avoir leur propre participation dans un programme d`encouragement. Demandez à la classe de réfléchir récompenses appropriées pour des attentes spécifiques. Demandez aux élèves de voter pour savoir si les récompenses sont acceptables ou plus scandaleux. Par exemple, une pizza party déjeuner-temps est une option réaliste si vos élèves de neuvième année tous obtiennent Comme sur un test. Les laisser sauter le prochain test est pas.
Les incitations n`ont pas toujours pour récompenser quelque chose que l`élève fait, comme l`obtention d`un grade stellaire ou en tournant dans les devoirs à temps. Utilisez un programme d`encouragement pour récompenser vos élèves du secondaire pour faire la bonne chose sur une base régulière. Au lieu d`attendre pour les étudiants de vous montrer à quel point ils peuvent se comporter, recherchent activement pour leurs actions. Quand vous voyez un étudiant qui démontre de bonnes pratiques de citoyenneté adoptent une approche proactive et de la main sur une passe de reconnaissance. L`étudiant pourrait aider un pair transporter ses livres ou tenir une porte ouverte pour un enseignant qui ne possède pas de mains libres. Cette approche est opposée à l`utilisation des avertissements écrits ou démérites. Le passage de reconnaissance donne droit à l`étudiant d`une récompense. Par exemple, un article gratuit à partir du magasin d`esprit d`école ou un siège spécial au grand jeu de football.
Crédit supplémentaire peut sembler trop simple, mais il est un moyen adapté à l`âge de récompenser les adolescents pour leur travail scolaire. Dans un deuxième effort de chance de gagner une meilleure note, un crédit supplémentaire peut renforcer l`éducation, selon l`éducateur Maryellen Weimer dans son article "Revisiter Politiques de crédit supplémentaires." Offrez à vos élèves la possibilité d`augmenter leurs notes en répondant aux questions de test supplémentaires. Même si l`étudiant a déjà un A, le crédit supplémentaire récompense ses efforts et peut l`augmenter de plus de 100 pour cent.
Pendant l`adolescence, les élèves du secondaire accordent une importance croissante sur leurs groupes sociaux. grades de récompense et des comportements positifs avec une incitation sociale. En dehors des repas et entre la classe des pauses, la majorité de la journée scolaire ne se concentre pas sur l`interaction avec les pairs. Une récompense que les élèves du secondaire apprécieront est d`avoir plus de temps pour parler à leurs amis. Cela ne signifie pas que vous laisser les élèves bien élevés ont une classe gratuite pour tous et parler à travers. Au lieu de cela, offrir toute la classe la chance d`avoir un bloc social de temps à la fin de la classe si elles répondent à vos attentes en matière d`apprentissage.
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