Comment enseigner les activités d`intégrité à l`école secondaire
Défiez vos élèves à faire la bonne chose en les exposant à des activités qui creusent plus profondément dans le…
La première semaine de retour à l`école après les vacances d`été est une période d`ajustement pour tout étudiant, mais pour les étudiants qui participeront à leur première semaine de l`école secondaire, les ajustements peuvent être encore plus grande. Non seulement ils doivent s`adapter à être de retour dans un environnement d`apprentissage, mais ils ont aussi d`adapter à un nouvel environnement et des règles. Et la plupart des autres étudiants seront plus âgés, ce qui peut être intimidant pour les étudiants entrants vers un lycée. Activités pour la première semaine de l`école secondaire peuvent aider à briser la glace et pour aider les étudiants à se préparer à une année académique de l`apprentissage.
L`utilisation d`une caméra vidéo, demandez aux élèves de créer des publicités vidéo qui annoncent leurs livres ou des films qu`ils ont vus au cours de l`été préférés. Vous pouvez également les briser en groupes de quatre afin qu`ils puissent commencer à développer de nouvelles amitiés. Demandez aux élèves d`écrire un script pour ce que les acteurs dans le secteur commercial vont dire, qui mettra l`accent sur la créativité, et d`avoir à décider sur une toile de fond appropriée pour la publicité et de la musique de fond, qui peut être lu sur un lecteur de disque portable. Cette activité aide remuer leur créativité et leur permet d`interagir les uns avec les autres.
Demandez aux élèves de lire une courte histoire comme devoirs pendant l`un des jours de la première semaine de l`école secondaire. Le lendemain, tenir une discussion en classe sur l`histoire. Encourager les élèves à l`avance pour formuler des idées sur la mécanique de l`histoire, comme les motivations des personnages et rebondissements. Vous pouvez également attribuer aux élèves d`écrire un bref essai sur l`histoire afin d`évaluer les niveaux des élèves entrants d`écriture.
Demandez à la classe de créer une capsule de temps avec les réponses aux questions que vous posez. Les questions peuvent inclure des sujets sur les médias comme «Quelle est votre émission préférée?" "Quelle est ta chanson préférée?" "Que faites-vous le plus peur au lycée?" et "Qu`est-ce que vous le plus hâte de l`école secondaire?" Demandez aux élèves d`écrire les réponses et les mettent de côté dans un dossier qui sera ouvert à la fin du semestre ou de l`année. Cette activité permet de briser la glace et peut aider les élèves à explorer leurs sentiments.
Demander aux élèves de se lever et de se présenter au reste de la classe. Il peut être utile pour les étudiants timides pour vous de préparer une liste de sujets qu`ils peuvent couvrir, tels que les loisirs, les émissions préférées et livres, aliments qu`ils aiment, et des clubs sportifs ou l`étudiant pourrait vouloir explorer.
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