Comment construire une application de reconnaissance vocale
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Matériel d`apprentissage sont des outils ou des ressources utilisées par et pour les enfants ayant des besoins spéciaux, et en particulier ceux qui ont des difficultés d`apprentissage. Avec l`augmentation du nombre d`enfants atteints d`autisme, le trouble déficitaire de l`attention (TDA), le trouble déficitaire de l`attention avec hyperactivité (TDAH), la dyslexie et autres difficultés d`apprentissage, les parents et les enseignants ont été mis au défi de trouver de l`aide qui le rend plus facile pour les enfants d`apprendre , acquérir des compétences et être motivé. Les outils utilisés pour des difficultés ou des troubles d`apprentissage sont parfois une utilisation plus méthodique et créatif des aides appliquées dans l`enseignement dans les écoles ordinaires. Dans le contexte actuel, les ordinateurs sont des outils essentiels pour les besoins spéciaux et les étudiants traditionnels. Toutefois, l`ordinateur est utilisé plus sous la forme de la technologie d`assistance pour les besoins spéciaux avec de nombreux types de logiciels disponibles comme des aides d`apprentissage.
Les enseignants et les parents qui essaient d`aider les enfants ayant des besoins spéciaux doivent chercher un logiciel qui peut être utilisé dans le cadre du programme d`apprentissage. Karl Smith, un développeur de logiciels avec un enfant autiste, réalisé que les méthodes intensives d`apprentissage exigé beaucoup de temps adulte qui était coûteux. Il a essayé de remplir cette exigence en développant le DT formateur, qui est "un gros paquet de logiciels de nombreux programmes de contenu d`apprentissage qui ciblent les besoins des personnes qui sont âgés de développement de deux à neuf ans," selon "Parent exceptionnelle" (EP) magazine.
Logiciel de parole permet aux étudiants avec suppléance à la communication (AAC) a besoin comme des enfants atteints d`autisme, la paralysie cérébrale, le retard de développement et d`autres problèmes de langue. logiciel Parlant rend plus facile pour eux de communiquer et de s`exprimer à travers la technologie tactile. Conversion de texte à la parole est une autre forme de logiciel de synthèse vocale qui aide les malvoyants ou les personnes ayant des besoins particuliers où le texte de lecture est difficile. Dr Glenn M Kleiman, un psychologue scolaire, dit que les synthétiseurs vocaux et des programmes de conversion texte-parole peuvent faire les mots ordinateur de se prononcer. Il ajoute que si les imprimantes spéciales en braille sont reliés à des ordinateurs, puis des informations dans l`ordinateur peut être imprimé en braille.
Les enfants atteints de paralysie cérébrale ont également des besoins d`apprentissage spéciaux qui sont respectées lors de l`équipement informatique et Internet sont utilisés avec la technologie d`assistance. claviers à l`écran, dispositifs de pointage spéciaux et le logiciel de reconnaissance vocale de l`aide de ce processus. logiciel de reconnaissance vocale se traduit par la parole, en temps réel, en texte. Cela aide à surmonter les problèmes de langue et aide les étudiants qui ont des difficultés à écrire ou à l`aide des touches de l`ordinateur.
Mindmapping est un style d`apprentissage utile pour les dyslexiques. Il est une façon de planifier pour l`écriture ou la révision à l`aide de cartes conceptuelles. Les cartes sont utilisées pour présenter l`information de manière visuelle, semblable à la façon dont nous percevons des idées dans notre cerveau. Il commence par une image centrale, puis se ramifie dans d`autres images ou pensées. logiciel Mindmap fait un processus simple pour ceux qui ont des difficultés d`apprentissage, et contribue également à l`étudiant moyen.
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