Les 4 étapes de la réussite du mentorat

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Les mentors encouragent et mentorés de soutien, fournissant des conseils et des commentaires.

Les mentors poussent et tirent leurs mentorés, le dessin d`eux leurs meilleurs efforts et les attitudes, le tout dans le but de faire mentorés les meilleures versions d`eux-mêmes, ils peuvent être. Bien qu`il existe de nombreux types de relations de mentorat, ils ont tous les quatre étapes générales ou phases qui mènent au mentorat succès. Lois Zachary, un professeur des adultes et la formation continue, a présenté le modèle 4-étape de la relation de mentorat dans son livre, «Guide du mentor."

Orienter le mentor et le mentoré

  • Avant une relation mentor / mentoré peut commencer, les deux parties doivent s`orienter les uns avec les autres. Cette orientation devrait commencer avec l`obtention de savoir-vous tapez questions et réponses, avant de passer à une conversation plus approfondie sur la raison pour laquelle chaque personne voulait être un mentor ou mentoré de base. Ces premières conversations aident les mentors et les mentorés se connaître les uns les autres, ainsi que de fournir un aperçu de leur motivation pour se joindre à une relation de mentorat.

Élaboration d`un plan




  • Après les présentations initiales, Zachary suggère d`élaborer un plan d`action. Les mentorés devraient préciser ce qui, exactement, ils sont à la recherche d`orientation et de soutien pour, et les mentors devraient préciser exactement comment ils peuvent offrir la meilleure aide. Ce plan d`action devrait être pour les deux parties axée sur les buts. Par exemple, le mentoré pourrait indiquer que son objectif est d`apprendre à gérer ses finances personnelles, tandis que le mentor pourrait indiquer que son objectif est de dresser une liste des ressources qui pourraient aider le mentoré mieux gérer ses finances personnelles.

Suivi de mentorat Succès

  • prochaine phase de Zachary implique mentors et mentorés en développement un moyen d`évaluer si le plan est mis en œuvre avec succès. Dans un sens, les mentors et les mentorés essaient de trouver un moyen de grade succès de l`autre. Par exemple, le mentor pourrait évaluer le mentoré sur la base de la capacité du mentoré pour effectuer des tâches d`auto-sélectionnés, et le mentoré pourrait évaluer le mentor basée sur la volonté du mentor pour fournir une rétroaction quand il est demandé d`elle.

Le maintien de la relation

  • Comme le plan d`action se déroule, et la relation de mentorat continue, à la fois le mentor et le mentoré doivent travailler pour maintenir l`efficacité de la relation. Cela signifie la rencontre avec l`autre, l`examen de leurs évaluations de la relation, et faire des ajustements au plan d`action ou les méthodes d`évaluation. Par exemple, après une rude semaine le mentoré pourrait insister pour que lui et le mentor se réunissent au moins deux fois par semaine afin que le mentoré est garanti rétroaction et un soutien approprié quand il en a besoin.

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