Comment mener une formation technique

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    Mettre en place la salle de classe pour favoriser l`interaction de l`apprenant.

    Mener une formation technique peut être difficile. Les employeurs demandent souvent des experts en la matière pour offrir une formation technique, car elle nécessite un haut niveau d`expérience de travail et de compétence. Le problème se pose lorsque l`expert a du mal à communiquer avec les apprenants parce qu`il manque d`expérience de formation ou de compétences de présentation. La formation technique peut être sec et inefficace sans la planification et le développement. Avec un plan, même l`entraîneur le plus inexpérimenté peut prendre des informations techniques complexes et de mener, une présentation mémorable passionnante.

    Choses que vous devez

    • Aides visuelles
    • Les activités structurées
    • Guide de l`instructeur
    • documents de formation
    • outil de test
    • outil de rétroaction

    • Affiner votre sujet de la formation. Votre sujet devrait soutenir un objectif spécifique ou le résultat final que vous espérez atteindre. Plusieurs fois, un problème de travail ne peut pas être une question de formation, juste un manque d`information. Relate votre sujet de formation directement à la performance de l`emploi, de ne pas fournir autant d`informations que possible sur votre sujet. objectifs de formation techniques typiques sont moins d`erreurs, la prévention des accidents ou une productivité accrue.




    • Identifier tous les objectifs d`apprentissage. Les objectifs d`apprentissage sont des étapes décrivant ce que l`apprenant doit être capable de faire à la suite de votre formation technique. Ils doivent définir les connaissances, les compétences et les capacités nécessaires pour effectuer une tâche spécifique. Liste des compétences requises ou d`effectuer une analyse des tâches peut aider à identifier les objectifs pour les évolutions techniques complexes.

    • Développer le contenu d`apprentissage. Le contenu d`apprentissage comprend des informations de tâche, les méthodes de livraison et les activités d`apprentissage qui véhiculent les objectifs d`apprentissage. formation technique complexe ne doit pas être sec et ennuyeux si votre contenu est développé correctement. Incorporer des aides visuelles, des histoires, des activités structurées, les mains sur la pratique et les possibilités pour les apprenants à raconter leur expérience de travail pour donner à votre pertinence de la formation.

    • Développer du matériel de formation. Le matériel de formation sont les outils ou les ressources dont vous avez besoin pour livrer le contenu de votre apprentissage. Typiquement, ils comprennent un guide de l`instructeur et les documents techniques, graphiques, outils de travail, des documents de référence ou des outils à l`apprenant aura besoin. Le matériel comprend également votre présentation, si la formation technique doit être livré dans une salle de classe, et des outils de test et de rétroaction.

    • Planifier et offrir une formation technique. Laisser Time- suffisantes ne tentent pas de formation en alternance entre deux emplois. Configurez votre salle de classe ou un environnement d`apprentissage pour engager les apprenants en disposant les tables en groupes ou en face de l`autre, et non pas dans le style typique orienté vers l`avant. Animez votre livraison. Plus vous gagnez et de garder l`attention de l`apprenant, de la formation technique plus efficace sera.

    • Administrer les tests et recueillir des commentaires. Test fournit des preuves d`apprentissage et vous permet de juger si vous avez atteint vos objectifs d`apprentissage. Le test peut être formel et documenté ou informel et de la conversation. Les outils de feedback vous permettent d`utiliser les critiques des apprenants pour renforcer le contenu, les méthodes techniques de livraison et d`améliorer les futures sessions de formation.

    Conseils & Avertissements

    • Pratiquez votre livraison. Une course-through rapide aide à calmer les nerfs. Il identifie également des problèmes avec des contraintes de temps, la configuration de la pièce, de la technologie et de l`équipement.
    • Ne pas attendre la fin de la session de formation pour poser des questions ou des commentaires. Encourager les élèves à participer à tout moment.
    • Merci individus et des groupes pour leur contribution. Encouragement favorise la participation.
    • Ne parlez pas sur la tête de votre auditoire. Vous êtes le Expert- ce sont les apprenants. Vous allez rapidement perdre leur attention si elles ne peuvent pas suivre vos instructions.
    • Si vous utilisez une présentation formelle, ne pas lire directement à partir de chaque diapositive ou de l`écran. Ceci est une erreur d`entraînement commun. Connaître votre présentation assez bien pour partager de l`information supplémentaire.
    • Suivez les règles de base pour les pauses et les appareils électroniques. Sinon, vous pouvez rapidement perdre le contrôle de la classe.
    Entreprise / Ressources humaines / Entrainement d'employé

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