Quelle est la conception de la formation?

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Une bonne formation nécessite une bonne conception.

la conception de la formation ou de la conception pédagogique est le processus de création d`un plan pour le développement de l`enseignement. Que la formation doit être effectuée dans une salle de classe, délivré en utilisant un format électronique ou en utilisant une combinaison de méthodes, le processus de conception ouvre la voie à l`élaboration d`un programme qui produit des résultats.

Point de vue

  • Un facteur clé dans la conception de la formation est point de vue. Le concepteur doit tenir compte de la formation du point de vue de l`apprenant.

Éléments




  • La phase de conception du développement de la formation comprend l`établissement d`objectifs d`apprentissage, la planification des mesures pour atteindre ces objectifs, le séquençage et la structuration des mesures à prendre, y compris des projets, des conférences, des vidéos, des travaux, des présentations, des lectures ou d`autres activités, et la détermination de procédures d`évaluation.

Considérations

  • Dans la conception d`un programme de formation, le concepteur tient compte de divers facteurs qui auront un impact sur la formation, y compris le niveau de connaissances de l`auditoire, la disponibilité des différentes technologies, les délais, les ressources disponibles et la façon dont la formation peut compléter ou conflit avec les programmes existants.

Avantages

  • L`avantage d`une bonne conception est une formation efficace qui engage les apprenants avec diverses méthodes, découle logiquement pour un meilleur apprentissage, utilise les ressources à bon escient et répond aux objectifs d`apprentissage

Modèle

  • ADDIE, un modèle commun utilisé par les professionnels de la formation, comprend l`étape de conception. Les étapes du modèle sont l`analyse, la conception, le développement, la mise en œuvre et l`évaluation.

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