Les problèmes généraux rencontrés par les apprenants dans la salle de classe

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problèmes de comportement

  • Les problèmes de comportement peuvent être un obstacle pour les étudiants dans une salle de classe. Un étudiant qui perturbe la classe peut empêcher un apprenant qui essaie de se demander vers obtenir une éducation. Quand un enseignant est interrompu par avoir à traiter en permanence les élèves perturbateurs, précieux temps d`enseignement est tiré d`un apprenant. Il est important pour l`apprenant d`être en mesure de recueillir autant l`instruction que possible pendant les heures de classe.

Harcèlement




  • L`intimidation est un problème grave que les apprenants peuvent rencontrer dans la salle de classe. Des études montrent que 15 pour cent à 20 pour cent des élèves rencontrent un tyran à l`école à un moment ou un autre. cas d`intimidation peuvent être parmi les rencontres les plus douloureuses que les étudiants rencontrent et peuvent laisser des cicatrices sur un étudiant. Les cas d`intimidation peuvent provoquer une atmosphère de peur et de l`anxiété sur le campus, qui à son tour peut distraire les apprenants de leur travail scolaire et d`entraver le processus d`apprentissage.

Trop d`élèves par classe

  • Une salle de classe avec un trop grand nombre d`étudiants par enseignant peut poser un problème pour un apprenant. Toutes autres choses étant égales par ailleurs dans une salle de classe, les élèves par enseignant moins, le meilleur. Selon la National Education Association, le nombre optimal d`élèves par classe est de 15 cependant, il y a quelques écoles qui sont équipées pour répondre à ce nombre. De nombreuses écoles se sentent heureux s`ils peuvent garder des classes jusqu`à 25 à 30 étudiants. Le problème pour les apprenants dans une salle de classe avec un haut ratio élève enseignant est que l`apprenant ne reçoit pas beaucoup de temps en tête-à-tête avec l`enseignant.

Solutions

  • Certaines mesures peuvent être prises pour faire face aux problèmes rencontrés dans la salle de classe. Solutions pour comportement perturbateur en classe comprennent l`identification des conditions qui provoquent et renforcent les comportements perturbateurs, la modification des règles de classe pour réduire le mauvais comportement, l`enseignement et le renforcement de nouvelles compétences pour encourager les bons comportements, et de préserver un environnement de classe positif et concentré.

    Des mesures visant à décourager l`intimidation comprennent la prise de mesures immédiates lorsque l`intimidation se produit, parler en tête-à-tête avec l`intimidateur, sans pour autant négliger l`élève victime d`intimidation, en discutant l`intimidation avec la classe, et exhortez les élèves à être gentils les uns envers les autres.

    Pour améliorer l`équilibre des enseignants aux étudiants et de réduire la taille des classes dans de nombreux cas, implique une action politique. Les parents peuvent hep en laissant leurs représentants élus savent que la taille des classes sont une priorité pour eux. Les parents peuvent le faire grâce à des pétitions, des appels téléphoniques, des courriels et des lettres aux fonctionnaires compétents.

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