Les problèmes rencontrés par les enseignants dans les écoles secondaires

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Les problèmes rencontrés par les enseignants du secondaire sont souvent un caractère universel. Un grand nombre des mêmes difficultés se posent dans les écoles rurales et urbaines. les écoles sous-financées présentent plus de problèmes pour les enseignants que les écoles situées dans des zones riches avec des impôts fonciers plus élevés. Des méthodes appropriées de gestion de la classe et les stratégies d`enseignement efficaces peuvent aider à soulager la plupart des problèmes.

Le Clown classe

  • Chaque classe a un, certains ont même deux ou même trois. Un problème omniprésent rencontré par chaque enseignant est l`élève perturbateur qui a découvert sa capacité à faire les autres enfants rient. L`étudiant aspire l`attention et ira à presque tous les moyens pour l`obtenir. Tir spitballs, lancer des avions en papier et en interrompant la classe avec des commentaires humoristiques sont une source commune de maux de tête pour les enseignants. Essayer d`obtenir un rire devient gênant quand il est exagéré.

Bullies




  • Partout où vous trouverez une salle de classe, vous trouverez un intimidateur. les étudiants non seulement injurieux affectent leurs victimes, mais aussi toute la classe avec leur comportement perturbateur et moyenne. Bullies parfois nuire physiquement autres étudiants en poussant, trébucher, tirer les cheveux et en tordant les bras de petits enfants derrière leur dos. La violence verbale et mentale peut être tout aussi mauvais que les intimidateurs se concentrer et se moquent des lacunes des autres enfants. Bullies jouissent sentir forte et supérieure et en utilisant leur pouvoir de blesser d`autres étudiants.

manque de financement

  • Un problème commun face à des enseignants dans les districts scolaires pauvres sous-finance. Les enseignants dans les zones frappées par la pauvreté ne sont pas payés autant que leurs pairs dans les quartiers riches. L`inégalité dans les échelles salariales conduit à un moral bas et le manque d`incitation à faire un bon travail de l`enseignement. écoles de trésorerie affamés doivent réduire leur programme d`études et les activités parascolaires. L`infrastructure du bâtiment pourrait être en ruine et a besoin de réparations. Le manque de livres, des ordinateurs, des fournitures audio-visuel et d`autres outils pédagogiques nécessaires font qu`il est difficile pour les enseignants de faire leur travail.

Enfants défavorisés

  • Enseigner aux enfants défavorisés issus de familles pauvres est un gros problème pour de nombreux enseignants du secondaire. Garder les enfants privés à l`école est une question difficile. Les enfants vivant dans la pauvreté peuvent présenter des distractions dans la classe d`un manque de discipline à la maison. Les enfants vivant dans des familles monoparentales pourraient souffrir de problèmes émotionnels causés par le chômage, l`alcoolisme et la toxicomanie. Les enfants portant sur les effets de la pauvreté pourraient être moins motivés dans leurs efforts d`apprentissage.

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